謝強(化名)是江西某大學(xué)哲學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生,。5月初，謝強如愿找到了一家單位,，簽了就業(yè)“三方協(xié)議書”,，同寢室其他幾位室友的“就業(yè)問題”就成了他畢業(yè)之前最大的事。因為謝強被學(xué)院分配了一個硬性任務(wù),，就是督促室友們盡快與用人單位簽訂“就業(yè)三方協(xié)議書”,。如果不上交就業(yè)協(xié)議，不允許參加第一輪論文答辯,。無奈之下,，謝強央求這家用人單位在幾位室友們的空白就業(yè)協(xié)議上蓋章。實際上,，他們都不會到該公司就業(yè),。（5月27日《中國青年報》）

只因去年就業(yè)率低，就業(yè)口的老師年終獎沒有發(fā),，學(xué)校就以不準(zhǔn)參加論文答辯要挾學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)上交虛假的就業(yè)協(xié)議,。就業(yè)率如此閉門造假，學(xué)生無奈“被就業(yè)”,，如是就業(yè)圖景滑稽得沒有半點技術(shù)含量,。學(xué)生找不到工作還要配合學(xué)校造假，這不是逼痛苦的人強裝笑臉嗎,？學(xué)校如此“潛規(guī)則”畢業(yè)生,，讓人情何以堪？學(xué)生能不投訴嗎,？

其實,，不僅謝強所在的學(xué)校威逼學(xué)生假就業(yè)，就業(yè)率造假早已是一件皇帝的新裝,。盡管人社部的數(shù)據(jù)顯示,，去年應(yīng)屆高校畢業(yè)生就業(yè)率高達九成,，但是公眾普遍用腳投票，還有網(wǎng)友戲言：就業(yè)率應(yīng)改稱失業(yè)率,。網(wǎng)友的調(diào)侃或許有些夸張,，但是事實告訴我們：不少學(xué)生確實是“被就業(yè)”的。九成就業(yè)率就是一個數(shù)字游戲,。央視焦點訪談曾披露,，孝感學(xué)院（現(xiàn)更名湖北工程學(xué)院）以扣發(fā)畢業(yè)證和學(xué)位證相要挾，逼學(xué)生找單位蓋章抬高就業(yè)率,。該校表示將對實際就業(yè)率進行核查,，給社會一個負(fù)責(zé)任的交代。然而學(xué)校自查的結(jié)果是不了了之,。焦點訪談也成了“沉沒的聲音”,。南京師范大學(xué)泰州學(xué)院要求畢業(yè)生必須開就業(yè)證明，否則后果自負(fù),。媒體曝光后也是不了了之,。

在我看來，就業(yè)率本身就不是一個十分清晰的概念,。不僅到機關(guān)企事業(yè)單位上班叫就業(yè),，考研,、開店叫就業(yè)。還有學(xué)生為了積累工作經(jīng)驗,，被迫“零工資”就業(yè),。更有不少學(xué)校采取種種強硬措施逼迫學(xué)生上交子虛烏有的“就業(yè)證明”,，或者報告學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。以期在激烈的生源競爭中分到一杯羹,。就業(yè)率造假不僅損害了畢業(yè)生利益，破壞了學(xué)校形象,，而且干擾正常的招生就業(yè)秩序,、誤導(dǎo)國家招生就業(yè)政策,。

但是，教育部讓高校在就業(yè)率上不造假，有些勉為其難,。教育部一方面對就業(yè)率造假“一票否決”，另一方面又加大高校教學(xué)評估中的就業(yè)率權(quán)重,，就業(yè)不好的專業(yè)將少招,、停招,。對外宣傳就業(yè)率下降，學(xué)校的聲譽也會受到影響,，造成招生困難。學(xué)校顯然不希望看到這樣的局面,。就業(yè)率造假被否決,，就業(yè)率低就停招,，這讓就業(yè)不理想的學(xué)校如何是好,？在生存重壓下，為了上交體面的就業(yè)數(shù)據(jù),，不因就業(yè)率不達標(biāo)被減招或者停招，學(xué)校在就業(yè)率造假之路上越走越遠(yuǎn),，就業(yè)率成為數(shù)字游戲并不奇怪,。

大學(xué)培養(yǎng)人才不同于工廠加工產(chǎn)品,。相關(guān)部門不能完全以就業(yè)率來評估大學(xué)辦學(xué)水平。大學(xué)生就業(yè)難的問題還反映出就業(yè)市場結(jié)構(gòu)失衡的矛盾,。用一位教育專家的話說，“不是大學(xué)生多了,，而是我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和就業(yè)結(jié)構(gòu)存在嚴(yán)重的失衡,。由于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級和產(chǎn)業(yè)梯級轉(zhuǎn)移的滯后,，導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難。”大學(xué)生就業(yè)難,，并非都是專業(yè)設(shè)置不合理的原因，還與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)配置不合理,，高等教育質(zhì)量下降有關(guān),。就業(yè)供求關(guān)系本是一個動態(tài)概念,，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整是一個漸進的過程。今年就業(yè)不理想,，不意味著明年、后年“滯銷”,。暫時就業(yè)好的專業(yè)也不意味著來年風(fēng)景依舊獨好,。

我不敢說就業(yè)率造假都是逼出來的,，但是學(xué)生“被就業(yè)”的現(xiàn)實值得思考。人社部,、教育部照本宣科，依據(jù)高校上報的數(shù)據(jù)對外公布就業(yè)率,，或許只是例行公事,。但是相關(guān)部門不能罔顧學(xué)生“被就業(yè)”的現(xiàn)實,，躺在充滿水分的就業(yè)政績沙發(fā)上沾沾自喜。對此,，人社部要完善就業(yè)率統(tǒng)計機制，教育部要完善高校辦學(xué)評估機制,，同時加強社會監(jiān)督,，問責(zé)曝光出來的就業(yè)造假案例,，剎住就業(yè)造假歪風(fēng)，為畢業(yè)生營造真實,、公正的就業(yè)環(huán)境,，讓虛浮的就業(yè)率回歸現(xiàn)實，脫下“被就業(yè)”這身皇帝的新裝,。在最難就業(yè)季尤其如此,。