如何不拼爹
www.fjnet.cn?2013-08-15 07:34? 李宏宇?來源:長江日報 我來說兩句
新聞:云南昆明的一所小學新生分班時,把新生家長進行分類組合,。比如1班,,這里的孩子家長都是高學歷的,中等學歷的家長,,他們的孩子只能去2班,。而除了學歷,家長們的職業(yè)也決定了孩子的分班,。(8月14日中國廣播網) 龍生龍鳳生鳳,,老鼠的孩子會打洞。如此分班的辦法,,大約是在遵循這條自然法則,,以及光復我們以往曾經尊崇過的血統(tǒng)和出身。 我不知道,,這是那些精英人士的主動要求,,還是學校自覺取悅他們,但不管怎樣,,公共教育機構這種分班方法客觀上強化階層分立和人群等級觀念,,與公共教育的宗旨,與社會文明的基本要求都相去甚遠,。本來,,一些社會領域已經出現以“爹”論英雄的局面,中小學按“爹”分班乃至分校,,豈不是推波助瀾,,在搞普及化,等于“教育”小孩和大眾,,有個好爹媽就是榮光,、尊貴,,安享好資源,穩(wěn)占好前途,,這叫祖國的未來如何不拼爹呢? 圖/李宏宇 |
- 心情版
- 請選擇您看到這篇新聞時的心情
- 查看心情排行>>
相關新聞
- [ 07-25]要以“拼爹”為恥,,還要無法“拼爹”
- [ 07-23]媒體:“拼爹”難拼出美好未來 與其羨慕不如奮斗
- [ 07-19]“拼爹混編”的優(yōu)越感靠什么來打破,?
- [ 07-01]“上清華不拼爹”要追求普遍性公平
- [ 06-20]別讓“拼爹”為大學生就業(yè)添堵
- [ 06-12]教育部向奧數班開刀 家長:拼爹還不如奧數公平
- [ 05-29]不“拼爹”才能青春飛揚
- [ 05-16]“拼爹”官員應該制度性倒掉才能服眾
相關評論