孩子缺失了自然，不僅僅是缺失了藍(lán)天,、白云,、芳草、碧水,，更重要的是缺失了兒童與自然本能親近的天性,，違背了兒童健康成長的規(guī)律。這正是當(dāng)今學(xué)校教育與家庭教育亟須改變的弊端,。

近日,，由上海市有關(guān)機構(gòu)發(fā)布的《城市中的孩子與自然親密度調(diào)研報告》指出，在受調(diào)查的全國20個省市的1300多名中小學(xué)生中,，12.4%的孩子具有“自然缺失癥”的傾向,，如注意力不集中,，情緒調(diào)節(jié)能力和環(huán)境適應(yīng)能力較差，對大自然缺乏好奇心等等,。調(diào)查發(fā)現(xiàn),，除了平時上學(xué)，“宅”在家里的生活方式正在城市少年兒童中蔓延,，48.5%的孩子每周戶外活動時間少于3小時，明顯低于專家建議的每周7小時以上的標(biāo)準(zhǔn),。

不少城市中小學(xué)生反映,，走出家門校門，到大自然中去呼吸新鮮空氣,，本是再平常不過的事,，如今卻成了一種奢侈。春暖花開時節(jié),，孩子們盼望春游,，可是一些學(xué)校卻“出于學(xué)生安全考慮”，不愿帶孩子們出去,，有的只組織學(xué)生到附近的超市,、工廠轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有的干脆把春游改成了活動課,。有位一年級的小學(xué)生問老師：為什么不帶我們?nèi)ブ参飯@,？老師回答得很幽默：怕仙人球扎了你們的小屁股……

在家里，城市的孩子更是被爸爸媽媽爺爺奶奶“圈養(yǎng)”著,。有人這樣形象地描繪家長對待孩子的心態(tài)：“捧在手心怕摔著,，含在嘴里怕化了”。盡管生活條件非常優(yōu)越,，盡管全家大人百般呵護,，可是不少城市孩子在家里卻高興不起來。住在高樓的孩子空間封閉,，缺少玩伴,，缺少交流，加上整天在家長的督促下學(xué)習(xí),，漸漸會變得封閉,、孤僻、脆弱,、煩躁,，長此以往，就可能形成不同程度的心理疾患,。因此,，教育專家指出,，“高樓孤獨癥”、“自然缺失癥”正在威脅著都市的孩子,。

生活在網(wǎng)絡(luò)時代的孩子們最喜歡的“玩具”就是各種電子產(chǎn)品。隨著智能手機,、平板電腦等越來越普及,，年輕的父母們不僅自己愛不釋手，而且以此作為哄孩子,、陪孩子的“電子保姆”,。一項針對城市“80后”父母的調(diào)查顯示,，72.6%的被調(diào)查者表示,，經(jīng)常用電子產(chǎn)品哄孩子。而中小學(xué)生們更是越來越依賴網(wǎng)絡(luò),，查找資料,、獲取信息，甚至娛樂,、交友都習(xí)慣在虛擬空間里搞定,，而與大自然的接觸卻變得越來越少,，“缺失自然”成了孩子們的通病。有的孩子感嘆：我們把自然遺忘了,！

孩子缺失了自然,，不僅僅是缺失了藍(lán)天,、白云、芳草,、碧水，更重要的是缺失了兒童與自然本能親近的天性,，違背了兒童健康成長的規(guī)律,。這正是當(dāng)今學(xué)校教育與家庭教育亟須改變的弊端,。

美國洛杉磯市霍巴特小學(xué)五年級教師雷夫·艾斯奎斯,，從教25年,，獲得美國“總統(tǒng)國家藝術(shù)獎”,、“全美最佳教師獎”等眾多大獎,，被譽為“美國最好教師”。在談到自己的執(zhí)教生涯時,，雷夫講了一條重要經(jīng)驗：給孩子們上旅行課,。每年假期,，美國的中小學(xué)老師都會帶學(xué)生到全國各地旅行,。雷夫的旅行課安排得相當(dāng)精細(xì)，每次旅行前他會到書店買旅行指南,，參閱各種資料，制訂精細(xì)的目標(biāo),。有的旅行長達31天,，有時學(xué)生會體驗非常刺激的野營,。每一次旅行，各種學(xué)科教學(xué)都滲透其中……雖然中美的教育理念不盡相同,，但帶學(xué)生出去旅行,、讓孩子親近自然的做法值得我們借鑒,。

盡管“放養(yǎng)”孩子會遇到各種困難,，盡管讓城市孩子走出高樓大廈會遇到各種挑戰(zhàn),，但是,，增加戶外活動時間是孩子健康成長所必需的,。無論時代怎樣變遷，無論有多少困難和障礙,，也不能讓孩子離自然越來越遠(yuǎn),。