書(shū)法課程非快餐貿(mào)然上馬鬧笑話(huà)

zs-bk.com?2013-03-19 07:26? 蔣萌?來(lái)源：京華時(shí)報(bào)　我來(lái)說(shuō)兩句

教育部要求從2013年春季學(xué)期起,，將書(shū)法納入中小學(xué)教學(xué)體系,。然而，缺教材,、缺師資讓書(shū)法課“打折扣”,。目前北京市1700多所中小學(xué)中，絕大多數(shù)書(shū)法老師都是由語(yǔ)文,、美術(shù)老師緊急“轉(zhuǎn)崗”而來(lái),，幾乎沒(méi)有“科班出身”。有家長(zhǎng)表示,，“有些書(shū)法老師寫(xiě)的字,，還不如孩子寫(xiě)得好”。

書(shū)法老師的字還沒(méi)學(xué)生寫(xiě)得好,，是個(gè)冷笑話(huà),。但是，我們卻不忍責(zé)怪老師外行——畢竟,，他們也是被“趕鴨子上架”,。不得不說(shuō)，設(shè)置書(shū)法專(zhuān)業(yè)的大學(xué)本來(lái)就少,，稀缺的書(shū)法專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生又不愿當(dāng)“孩子王”,。師資力量嚴(yán)重不足，就全面上馬書(shū)法課,，教育管理部門(mén)恐怕要好好思量,。

書(shū)法本身是一門(mén)藝術(shù)，不僅需要勤于練習(xí),，更要有文化底蘊(yùn)支撐,。而在應(yīng)試教育下，許多學(xué)校輕視不關(guān)乎升學(xué)的副科,。年少的學(xué)生應(yīng)付題海戰(zhàn)術(shù)還來(lái)不及,，哪有心思和時(shí)間研習(xí)書(shū)法？書(shū)法不是“快餐”,，素質(zhì)教育不能指望“單兵突進(jìn)”,。