“最美鄉(xiāng)村教師”不能僅美在教師節(jié)
zs-bk.com?2012-09-10 17:37? 徐 娟?來(lái)源:東南網(wǎng) 我來(lái)說(shuō)兩句
由中央電視臺(tái)和光明日?qǐng)?bào)社聯(lián)合舉辦的“尋找最美鄉(xiāng)村教師”大型公益活動(dòng)從去年開始,,經(jīng)層層選拔,共有10人被評(píng)為“最美鄉(xiāng)村教師”,,20人被評(píng)為“特別關(guān)注鄉(xiāng)村教師”,。第28個(gè)教師節(jié)來(lái)臨前,在人民大會(huì)堂舉行了隆重的頒獎(jiǎng)典禮,。參加頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)的許多觀眾稱贊,,這些教師“這天是最美的人”。(9月9日央視報(bào)道) 在全國(guó)1000萬(wàn)中小學(xué)校教師中,,鄉(xiāng)村教師達(dá)846萬(wàn),,正是這十分之八的鄉(xiāng)村教師,撐起了我國(guó)基礎(chǔ)教育的天地,。這次受表彰的30名教師,,是千百萬(wàn)教師的優(yōu)秀代表。在教師節(jié)來(lái)臨之際,,把鮮花掌聲送給他們,,既是對(duì)這些“最美鄉(xiāng)村教師”的褒獎(jiǎng),也是對(duì)廣大鄉(xiāng)村教師的肯定,。說(shuō)他們是“最美的人”,,一點(diǎn)也不過(guò)譽(yù)。 “最美鄉(xiāng)村教師”們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),,那就是可以用一組數(shù)字來(lái)概括他們的付出,。以這二年評(píng)選出來(lái)的“最美鄉(xiāng)村教師”為例:趙世術(shù),自身殘疾由妻子背著他堅(jiān)持教學(xué)12年﹔鄒桂芬,,34年背送10萬(wàn)人次學(xué)生渡河﹔陳銀玉,,30年陪伴500多名大山孩子求知……然而,數(shù)字的感人卻無(wú)法緩解他們面臨的困境:與城市教師對(duì)比,,廣大鄉(xiāng)村教師的生存狀態(tài),、生活環(huán)境、經(jīng)濟(jì)待遇,、精神生活不是用一個(gè)“差”字可以概括的,,不要說(shuō)尋找伴侶、生病看病這樣的大事,,有時(shí)甚至連吃上一碗熱飯,、喝上一杯凈水,、過(guò)上一個(gè)雙休等平常人看來(lái)再普通不過(guò)的小事,對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是一種奢求,。 開展“最美鄉(xiāng)村教師”評(píng)選表彰活動(dòng),,更大的意義在於,它都在提醒我們,,農(nóng)村教師這個(gè)普遍而又特殊的群體需要我們的關(guān)注,。我們要讓這種“最美”稱贊,時(shí)時(shí)可見(jiàn),、處處可覓,,而不是僅僅停留在教師節(jié)這一天里?;A(chǔ)不穩(wěn),、隊(duì)伍流失、人才斷層,,近年來(lái)一直困擾著農(nóng)村教育。有人曾經(jīng)發(fā)出這樣的呼聲:二十一世紀(jì)誰(shuí)來(lái)執(zhí)掌農(nóng)村教鞭,?今天,,這個(gè)問(wèn)題依然嚴(yán)峻。在基礎(chǔ)教育還比較薄弱的當(dāng)下,,鄉(xiāng)村教師所承載的一切又是何等的沉重,。可以這樣說(shuō),,改善800多萬(wàn)鄉(xiāng)村教師的生存和工作狀況,,是確保農(nóng)村教育發(fā)展的基礎(chǔ),更是千百萬(wàn)農(nóng)村孩子的前途命運(yùn)所系,。 接受采訪的“最美鄉(xiāng)村教師”們說(shuō)到他們?yōu)槭颤N能夠長(zhǎng)期默默堅(jiān)守時(shí),,給出的答案是如此驚人的相似——因?yàn)閻?ài)。那麼,,有沒(méi)有可能讓這些鄉(xiāng)村教師留下來(lái),,不僅僅是出於這樣一個(gè)比較高的精神層面的追求,而是僅僅出於這個(gè)職業(yè)的吸引力,,哪怕僅僅是世俗眼里物質(zhì)方面的吸引力,,而讓他們留下來(lái)呢?這是在表彰“最美鄉(xiāng)村教師”基礎(chǔ)上,,應(yīng)當(dāng)深入思考的大問(wèn)題,。 我們期盼,各級(jí)政府真正樹立起“百年大計(jì),、教育為本”的理念,,把心思花在解決困擾農(nóng)村教育的實(shí)際問(wèn)題上,,把氣力用上推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展上,盡快縮短城鄉(xiāng)教育差距﹔我們期盼,,捐資助教的企業(yè),、單位和個(gè)人,把目光更多地投向農(nóng)村教育和農(nóng)村教師,,盡我們最大的努力,,一點(diǎn)一滴、鍥而不舍地改變鄉(xiāng)村教師的生活狀況﹔我們期盼,,在全社會(huì)愛(ài)心燭光的映照下,,許許多多的鄉(xiāng)村教師能夠舒展身心,迎接心中美好的未來(lái),。 讓我們的鄉(xiāng)村教師們美在每一天,! |
- 責(zé)任編輯:鄧宇虹
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