“想申請助學(xué)金,，交貧困證明還不夠,，還要在全班同學(xué)面前講家里有多困難，太傷自尊了,！”……為認(rèn)定貧困生資格，貧困學(xué)生需當(dāng)眾演講接受投票,，得票高的才有資格得到助學(xué)金,，這樣的方式對這些學(xué)生來說究竟是公平還是傷害？

（10月16日 沈陽晚報）

演講比窮,，這樣的事情筆者雖未親身經(jīng)歷但卻曾親眼目睹,。回憶起同窗當(dāng)時在一干師友面前的臉紅猶豫以及演講中說起家中境遇是的辛酸淚流,，再回想當(dāng)時的評選結(jié)果,，筆者感覺，靠演講投票來劃分學(xué)生貧困助學(xué)金檔次本身就有違公平,。

沒有顧及自尊,，公開演講有失公平。20多歲正是虛榮心,、自尊心旺盛的時期,，讓剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生在今后要朝夕相處的同學(xué)面前將自己家里的貧困狀況和盤托出，勢必會造成貧困生的自卑心理加重,，也會引起其他同學(xué)的另眼相看,。就算這種另眼相看是同情和幫助，也注定了在今后學(xué)習(xí)生活中貧困生與其他學(xué)生之間的不同,。

演講水平不同,，依此投票有失公平。正如新聞中小劉所說“有的人愿意講,，得票自然多,，可像我這樣不愛講的，肯定沒人投給我??！這樣真的公平嗎？”在票選貧困生時,，作為投票者的同學(xué)唯一的依據(jù)就是演講內(nèi)容,。但只是一次演講，并不讓大家真正了解什么,，但又苦于沒有其他參考,，只能讓愿意說、會說的就是特別貧困,，不愿說,、不善表達(dá)的就是一般困難,。這樣的投票略顯草率，更談不上公平,。

仔細(xì)想來,，大學(xué)在校生的貧困認(rèn)定工作在“”路上確實困難重重。生源地的開具的貧困證明可靠度有待商榷,，逐一核實費工費時可行性差,，讓學(xué)生間互相評定一是證據(jù)不足二是影響受助者自尊。筆者此文不為批判,，只為呼吁,，希望社會各界有志之士群策群力，共同探索真正“公平,、公開”的貧困生認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),，讓國家助學(xué)“金好鋼用在刀刃上”！