當(dāng)“種田”列入中小學(xué)生的課程表,，招農(nóng)民伯伯當(dāng)老師就成了理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖聝毫?記者近日獲悉，廈門(mén)市教育事務(wù)受理中心正在公開(kāi)招聘一批非在編人員,，旨在充實(shí)青少年綜合實(shí)踐基地的管理和師資力量,。(9月13日海西晨報(bào) )

前段時(shí)間,，一位小學(xué)三年級(jí)女生寫(xiě)的《我愛(ài)家鄉(xiāng)的西瓜樹(shù)》作文讓老師笑到噴飯，這也不能全怪學(xué)生,，隨著城市化和農(nóng)民工進(jìn)城打工,，許多孩子已經(jīng)遠(yuǎn)離了農(nóng)村生活，在此情境之下,，“何不食肉糜”的詰問(wèn)也就在所難免,。所以，廈門(mén)市把心理健康輔導(dǎo),、茶藝,、糕點(diǎn)、種田列入中小學(xué)生課程,，可謂正當(dāng)其時(shí),。

不過(guò)，對(duì)“種田”老師決不能一招了之,，在管理上也必須跟上,，否則可能“走過(guò)場(chǎng)”。

首先課程設(shè)計(jì)要科學(xué),。要符合中小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),，通過(guò)“種田”課的學(xué)習(xí)要達(dá)到什么樣的目的，這些都需要搞好頂層設(shè)計(jì),，決不能把“種田”課看輕了，搞成可有可無(wú)的“業(yè)余課”,，那就是對(duì)教育資源的一種浪費(fèi),。

其次老師選配要謹(jǐn)慎。農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)老師的招聘條件是45周歲以下,，高中學(xué)歷,，農(nóng)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，性別不限,。在注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，也要把“能說(shuō)會(huì)道”的農(nóng)民選拔到師資崗位上來(lái)，畢竟教學(xué)不完全等同于農(nóng)民種地,，既要“做功好”,，更要“說(shuō)功好”。如此才能相得益彰,。

第三要建設(shè)考評(píng)機(jī)制,。把“種田”課納入考評(píng)體系，防止學(xué)好學(xué)壞一個(gè)樣,，學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣,，這樣,，才能使種田知識(shí)入腦入心，發(fā)揮其在學(xué)生成長(zhǎng)中的作用,。

另外,，還要防止招聘中的腐敗現(xiàn)象，唯此,，才能使“農(nóng)民伯伯”真正登堂入室,。