又到一年一度“六一”兒童節(jié)了。對多數(shù)兒童和父母來講,，這是個快活的日子,。兒童盡可以給父母提出節(jié)日要求，比如讓父母陪著去游樂園,、動物園玩耍,，或者索要圖書、玩具,、新衣服等禮物,，父母會盡量滿足孩子的要求。

但兒童節(jié)不僅僅是個讓兒童和父母快活的日子,。兒童節(jié)的本意,，是為了悼念利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對虐殺和毒害兒童,，以及保障兒童權(quán)利,。因此兒童節(jié)，更多的是要人們對過去,、現(xiàn)在兒童狀況進行深刻反思,，激發(fā)社會給予兒童更多的關(guān)注和關(guān)愛，以利于兒童的健康成長,。

社會在發(fā)展,，時代在進步。現(xiàn)在的兒童到底處于什么樣的狀況呢,？

與父輩,、祖輩的童年相比,，現(xiàn)在的兒童更幸福嗎？現(xiàn)在的兒童絕大多數(shù)是獨生子女,，父母,、爺爺奶奶、外公外婆都視之為掌上明珠,，小小的一個人,，承載了多個大人給予的愛。在物質(zhì)需求上,，兒童想要什么基本都能得到滿足,，現(xiàn)在的兒童充分享受了物資極大豐富的好處。但與父輩,、祖輩相比,，兒童在校園外缺少同齡伙伴，多是在父輩,、祖輩的精細呵護下成長起來的,。長期與成人相處，容易養(yǎng)成兒童對大人的依賴心理,，比較任性,，心理成熟期較晚，長大后獨立生存及溝通交往能力較弱,。

是該多關(guān)心兒童的學習成績,，還是該多關(guān)心其全面發(fā)展？現(xiàn)在的孩子3歲起開始上幼兒園,，20多歲大學畢業(yè),，在校園度過的時間非常長。學校,、家長對孩子從小就灌輸學習第一,、成績至上的思想，使得孩子從兒童時代就承受極大的學習壓力,，并忽視了孩子德,、智、體,、美,、勞的全面發(fā)展。現(xiàn)在的中小學生,，普遍存在2成肥胖,、6成近視的現(xiàn)象，體質(zhì)狀況令人堪憂。學習成績至上的校園氛圍,，容易形成厭學,、攀比、焦躁等不良心理,，壓抑的學生時代不利于多樣性人才的培養(yǎng)和健全人格的塑造,。

兒童成長環(huán)境是優(yōu)化了，還是更加復雜了,？現(xiàn)在的兒童發(fā)育早,、成熟早,，青春期也來得早,。社會上各種腐朽墮落的生活方式時刻在影響和腐蝕著他們，讓他們在小小年齡就面臨各種各樣的誘惑和欺騙,。而他們涉世不深,、辨別力不強，極容易受到影響和上當受騙,。今年5月,，全國20天內(nèi)發(fā)生8起校園性侵事件，足以說明兒童成長的環(huán)境達到多么復雜,、不能不令人憂慮的程度,。

特殊兒童群體是什么境況呢？現(xiàn)在農(nóng)村的青壯年大多數(shù)外出打工,，村里留下的多是老弱病殘,，留守兒童由老年人守護，成長過程中極度缺泛父母的關(guān)愛,，有的還過著缺衣少食的生活,，令人同情。有的農(nóng)村進城務(wù)工者把兒童帶在身邊,，這些兒童的居住條件差,，家庭缺少學習的環(huán)境，在城市學校中經(jīng)常受到歧視,，外來兒童的心靈容易扭曲變形,。

在這個特殊的日子里，我們祭奠過去,、守望未來,，以期兒童能有健康成長的環(huán)境條件，使之能更好地擔負起祖國未來的責任,，家庭希望的責任,。