昨日,，記者從中山大學(xué)獲悉,，中山大學(xué)將于11月底開設(shè)超級(jí)富豪班。中山大學(xué)管理學(xué)院副院長(zhǎng)徐勇表示,，將在11月底開設(shè)后EMBA教育,，要求報(bào)名者是50億以上身家的企業(yè)掌門人。只招收30人,，學(xué)期兩年,。目前已有人報(bào)名。（10月28日《南方都市報(bào)》）

教育是公共資源,，每一位公民都平等享有公正待遇和教育質(zhì)量,。中山大學(xué)甘冒天下之大不韙私設(shè)“50億以上身家”的入學(xué)門檻，無(wú)疑是將公共教育資源轉(zhuǎn)變?yōu)槟怖狡?，是一種畸形的教育觀念,。用錢作為教育的入場(chǎng)券，更是一種對(duì)教育本質(zhì)的褻瀆,，凸顯的是教育不公平的存在,，教育變成“有錢才行”，最終淪為富豪們的專屬特權(quán),。

“富豪班”的另一面是教育的貧瘠,，以財(cái)富身家作為衡量入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的教育顯得格外“貧血”。教育公平,，說(shuō)到底,，就是“有教無(wú)類”，即人人都有享受教育的權(quán)利,，在教育面前人人平等，這是最基本的教育公平,。與之前報(bào)道的“富二代班”一樣,，“富豪班”無(wú)疑是它的升級(jí)版，打著市場(chǎng)化的幌子的教育媚富,，謀取私利的可能令人浮想聯(lián)翩,。

教育不能有勢(shì)利眼,，是“中國(guó)式教育”的一大頑癥，帶著對(duì)金錢的迷戀的出發(fā)點(diǎn),，最終只會(huì)與教育愈行愈遠(yuǎn),，偏離最初的軌道。迷失在金錢的陷阱之中,，辦學(xué)宗旨成了網(wǎng)民所言的“只要交錢,，不用學(xué)習(xí)，就發(fā)文憑,?！睂?shí)際上，50億以上身家的企業(yè)掌門人哪有時(shí)間上課,，大多時(shí)間都在公司管理上,，EMBA的含金量亦值得懷疑。

環(huán)視當(dāng)下的高等教育,，大學(xué)學(xué)堂成為教育利益最厚重的一塊寶地,。近年來(lái)，各大高校紛紛以大興土木建校園,、設(shè)置花樣百出的班級(jí)籠絡(luò)錢財(cái),，各種伎倆背后也讓高校聲譽(yù)大打折扣，大學(xué)生畢業(yè)生也同樣備受社會(huì)懷疑,。所以,，每一出鬧劇背后最終受傷者都是學(xué)生，故此,，高校更應(yīng)謹(jǐn)記“不自重者必自辱之”,，堅(jiān)守其最初的教育初衷。

教育公平不能只是紙上談兵,，教育部門應(yīng)當(dāng)加以監(jiān)督,，在“有學(xué)上”的前提之下“上好學(xué)”，最終實(shí)現(xiàn)教育資源的均衡有序的發(fā)展,。嚴(yán)懲“錢學(xué)交易”式的教育腐敗,，確保教育的含金量，才能贏得社會(huì)口碑,，不在精神上“貧困”,。