“玩牌門”折射學(xué)術(shù)會(huì)議怪現(xiàn)狀
www.fjnet.cn?2012-07-24 11:19? 任小康?來源:東南網(wǎng) 我來說兩句
7月22日,第八屆“海峽兩岸暨港澳地區(qū)大學(xué)校長論壇”在南京大學(xué)舉行。然而,,就在論壇進(jìn)行時(shí),,一條網(wǎng)友代軍哥哥:“教育不行,玩牌在行,!——浙大校長開會(huì)玩牌”的微博被迅速傳開,幾小時(shí)被轉(zhuǎn)發(fā)13000多次,。(7月23日《深圳晚報(bào)》) 網(wǎng)絡(luò)兇猛,,再次得以驗(yàn)證。現(xiàn)實(shí)世界里,,楊衛(wèi)校長還坐在會(huì)議室翻紙牌,,而虛擬世界中,他已被批得體無完膚,。有人罵他誤人子弟,,有人提醒他好好背背浙大的校訓(xùn)。不可否認(rèn),,別人在臺(tái)上講得認(rèn)認(rèn)真真,,你卻在臺(tái)下用電腦玩撲克,顯然缺乏起碼的尊重,,身為人師,,對(duì)此更應(yīng)有切身的體味。 不過,,很多事物之間都具有多重因果關(guān)系,,如果不具體問題具體分析,走上來就是一陣亂棍,,顯然也有失偏頗,。在筆者看來,楊校長在開學(xué)術(shù)研討會(huì)時(shí)玩牌,,可能還有這些原因:其一,,楊校長是納米力學(xué)、斷裂力學(xué)等理工學(xué)科方面的專家,,確實(shí)對(duì)論壇主題“如何共同弘揚(yáng)中國文化”研究不深,,興趣不濃,所以玩牌消磨時(shí)間,;其二,,各式各樣學(xué)術(shù)研討會(huì)泛濫成災(zāi),楊校長可能也已厭倦不堪,,也需要用游戲來排遣,。若從這兩個(gè)角度解讀,楊校長在如此高規(guī)格的會(huì)場(chǎng)上玩牌,所表現(xiàn)出來的真性情,,倒有其可愛的一面了,。 楊校長對(duì)論壇主題有沒有興趣和研究,我們暫且不論,。但對(duì)于學(xué)術(shù)會(huì)議泛濫,,作為中國著名高校的校長,楊衛(wèi)必定深有體會(huì),。有媒體報(bào)道,,近年來,每年組織的學(xué)術(shù)交流會(huì)議逐年遞增,,僅以在我國舉辦的國際學(xué)術(shù)會(huì)議數(shù)量為例:2006年為792次,,2007年為1022次,2008年這一數(shù)字猛增到2165次,,2009年突破了3000次,。南開大學(xué)原校長饒子和院士在受訪時(shí)也曾感慨:如果所有在中國國內(nèi)召開的“國際會(huì)議”的邀請(qǐng)函都接受的話,一年到頭恐怕不是在會(huì)場(chǎng),,就是在趕往會(huì)場(chǎng)的路上,。 然而,學(xué)術(shù)會(huì)議的繁榮,,卻并沒有帶來學(xué)術(shù)的繁榮,。國人夢(mèng)寐以求的諾貝爾獎(jiǎng)非但遠(yuǎn)在天邊,就連幾篇像樣點(diǎn)的能拿得出手的原創(chuàng)論文都難得一見,,更令人沮喪的是,,層出不窮的抄襲、剽竊事件,,已讓國人對(duì)我國學(xué)術(shù)界徹底失去了信心,。 原因何在?檢視學(xué)術(shù)會(huì)議的幾大怪現(xiàn)狀,,我們或許也就有所“頓悟”了:一是官本位味濃,。有學(xué)者戲稱很多學(xué)術(shù)會(huì)議更像是“一場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)與群眾的見面會(huì)”,而且作報(bào)告時(shí),,大多按照?qǐng)?bào)告人的行政頭銜等身份排序,,而不是報(bào)告的重要性、新穎性,;二是“有研無討”,,領(lǐng)導(dǎo)和知名學(xué)者高高坐在主席臺(tái)上,缺乏平等交流和互動(dòng),,挖掘不到真正的學(xué)術(shù)價(jià)值,;三是部分學(xué)術(shù)會(huì)議打著開會(huì)的幌子行“公費(fèi)旅游”之實(shí)。可以想見,,對(duì)于一個(gè)真正崇尚學(xué)術(shù),、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的人來說,非要把他生拉活扯地請(qǐng)來參加這樣的“學(xué)術(shù)會(huì)議”,,能激起他的興趣嗎,? 楊衛(wèi)校長會(huì)上玩牌,雖有失體統(tǒng),,但倘能由此喚起相關(guān)決策者重視學(xué)術(shù)會(huì)議背后的真問題,,倒也算是一件“功德無量”的好事了。 |
- 責(zé)任編輯:林雯晶
- 打印
- 收藏
- 發(fā)給好友
- 【字號(hào) 大 中 小】
- 心情版
- 請(qǐng)選擇您看到這篇新聞時(shí)的心情
- 查看心情排行>>
- [ 07-09]美國教育理念實(shí)質(zhì)是古田會(huì)議精神的翻版
- [ 04-25]“無會(huì)周”后更需“高效會(huì)議”
- [ 12-02]還有多少“會(huì)議紀(jì)念表”在玩“潛伏”
- [ 09-20]會(huì)議紀(jì)要“商請(qǐng)”法院是權(quán)力濫用
- [ 03-15]公民有權(quán)利要求會(huì)議公開
- [ 03-08]兩會(huì)議政應(yīng)“抓大不放小”
- [ 02-12]會(huì)議發(fā)言嚴(yán)控拖泥帶水具有導(dǎo)向意義