中新社青島9月3日電 題：青島自閉癥患兒母親講述十年心路歷程
作者 修建華 牛曉娜
“擁有一個(gè)自閉癥孩子,，并不是一件丟人的事，”青島以琳自閉癥康復(fù)教育機(jī)構(gòu)發(fā)起人,、校長(zhǎng)方靜對(duì)記者說(shuō),，“我以我兒子為驕傲，他是個(gè)自律,、自強(qiáng),、有愛(ài)心的好孩子”。
方靜的兒子,，三歲時(shí)被發(fā)現(xiàn)患有自閉癥,，四歲時(shí)語(yǔ)言功能開(kāi)始退化,，不能獨(dú)自上學(xué),，不能與人交往。經(jīng)過(guò)方靜18年的悉心照顧,，現(xiàn)在他是澳門(mén)大學(xué)金融系大二的學(xué)生,，樂(lè)觀(guān)陽(yáng)光的他會(huì)一口流利的英語(yǔ)，時(shí)常幫助一些需要幫助的自閉癥患兒,，他被譽(yù)為自閉癥患兒“康復(fù)的奇跡”,。
3日，方靜向記者講述了她十幾年來(lái)陪伴兒子康復(fù)的經(jīng)歷,。
曾一度生活在“黑暗中”
她的兒子6歲時(shí)不能獨(dú)自上學(xué),，方靜陪讀了整整四年。方靜說(shuō),，這段時(shí)間,，她每天看到自己的孩子和正常的孩子差距之大，令她十分痛苦,，一直生活得很黑暗,。她從不敢在陽(yáng)光底下走，家里從不出現(xiàn)強(qiáng)光,，也很少與別人交往,。
漸漸地，她開(kāi)始覺(jué)得她兒子很好,，他很快樂(lè),，既然每個(gè)人都有自己生命的形式，她就可以接納這樣的兒子,。方靜告訴記者：“是對(duì)兒子的接納使我漸漸走出黑暗重新陽(yáng)光起來(lái)”,。
放棄事業(yè)專(zhuān)心陪伴孩子
方靜曾經(jīng)是青島大學(xué)的教授,，擁有令人羨慕的職業(yè)。自從得知孩子患上自閉癥后,，她毅然決定放棄自己的事業(yè),，全天候陪伴在孩子身邊。
“我最自豪的是,，我完全能讀懂我的孩子,，18年來(lái)我學(xué)習(xí)完全地接納他，從接納到尊重他,?！狈届o說(shuō)，她不停地想要為兒子做更多的事,，從他幼兒園的同伴,、小學(xué)同學(xué)、大學(xué)朋友到他的老師,，她從不隱瞞孩子的病情,，很勇敢的面對(duì)他們，告訴所有可以幫助他的人,，怎樣才能幫到他,。
創(chuàng)辦機(jī)構(gòu)幫助更多患兒
11年前，因?yàn)閹讉€(gè)自閉癥孩子沒(méi)有地方上學(xué),，方靜和幾個(gè)家長(zhǎng)租了套二居室的房子,，雇了3個(gè)人，讓孩子在里面學(xué)習(xí),。令方靜沒(méi)有想到的是,，這個(gè)“家庭式”的幼兒園發(fā)展到今天，已經(jīng)變成每年接納300多個(gè)自閉癥孩子,、擁有100多位老師的龐大規(guī)模,。而且以琳學(xué)校的康復(fù)率已經(jīng)達(dá)到15%-20%，居世界領(lǐng)先水平,。
方靜說(shuō),，接觸了更多的自閉癥患兒家庭后，讓她自己慢慢有了責(zé)任感和使命感,。她希望能通過(guò)她們的努力,，使中國(guó)的康教機(jī)構(gòu)聯(lián)合起來(lái)，幫助更多的自閉癥孩子,。
患兒家長(zhǎng)應(yīng)被外界理解
作為一個(gè)自閉癥患兒的媽媽?zhuān)届o坦誠(chéng)通過(guò)這18年的康復(fù)歷程,，她深知自閉癥的確是非常嚴(yán)重的疾病，不明原因也沒(méi)有治療的方法。她認(rèn)識(shí)到自閉癥孩子的家長(zhǎng),，最需要的是被理解,。
學(xué)校的理解、鄰居的理解,、同事的理解,、領(lǐng)導(dǎo)的理解。方靜說(shuō),，“只有理解,，才能接納孩子。這些自閉癥的孩子同樣是尊貴的生命,，他們不應(yīng)該被歧視,，應(yīng)該被重視。他們承受了更多的痛苦,，應(yīng)該給他們更多的愛(ài),。”
呼吁全社會(huì)提高重視
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，在中國(guó)自閉癥發(fā)病率已占各類(lèi)精神殘疾的首位,。全國(guó)自閉癥患兒人數(shù)已達(dá)100多萬(wàn)，其中學(xué)齡前兒童10.4萬(wàn)人,，且發(fā)病率在逐年上升,，其中約三成孩子因缺錢(qián)、無(wú)人照料等原因錯(cuò)過(guò)康復(fù)機(jī)會(huì),。
方靜想告訴家長(zhǎng)們，如果發(fā)現(xiàn)孩子不會(huì)講話(huà),、沒(méi)有親情感,、眼光不能對(duì)視、興趣比較狹窄時(shí),，要警惕,，不能寄希望于長(zhǎng)大就能好轉(zhuǎn)。如果已經(jīng)發(fā)現(xiàn)孩子是自閉癥,，更不能自暴自棄,，請(qǐng)耐心地重新學(xué)一門(mén)專(zhuān)業(yè)，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),，盡可能地幫助孩子,。
最后方靜呼吁社會(huì)公眾：“請(qǐng)理解我們，接納我們,，自閉癥其實(shí)并不那么可怕,。如果你伸出友愛(ài)的手，他們會(huì)變得更幸福,。我的兒子能有今天,，就是因?yàn)槲覀兩磉呌幸蝗航蛹{他的人,。”(完)
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