一年一度教師節(jié),,今又教師節(jié),。說到教師節(jié),給老師送禮的話題必然繞不開,。幾天前,,上海西區(qū)一名家長送老師紅包被拒后,,老師的一句“來日方長”,讓該家長陷入極度焦慮中,;隨后,,南京一校長又因一句“小學入學,你不意思意思啊”被就地免職,。 老師——人類靈魂的工程師,,為啥隨時隨地都處于風口浪尖?今天是教師節(jié),,筆者認為,,不再對教師“污名化”,是教師節(jié)送給教師的最好禮物,。 據(jù)媒體報道,,確有教師性侵學生,確有“開房校長”,確有虐童的幼師,;說“來日方長”的老師也確實存在,,說“意思意思”的校長已被免職。盡管遇到突發(fā)事件我非常反對用個案,、特例來開脫——個案,、特例落到當事人身上就是100%的傷害,但作為曾經(jīng)的教師隊伍中的一員,,我必須為教師說句公道話:時下對教師的“污名化”實在太嚴重了,。 只要出現(xiàn)教師性侵學生事件,很多人就會把教師群體一桿子打死,,仿佛每個教師都是道德敗壞,、無惡不作、惡貫滿盈的淫棍,;“開房校長”一曝光,,所有校長都跟著背黑鍋,不管是大中小學校長,,似乎都是“天下烏鴉一般黑”,;浙江溫嶺出了幼師虐童事件,,好像所有的幼師都虐童,,孩子們在幼兒園都生活中水深火熱之中,幼師們個個都是冷血動物,,不通人情,、沒有人性;一名老師說了一句“來日方長”,,就像個個老師都要求家長送紅包,;一名校長說了一句“意思意思”,就像個個校長都是索禮要禮,、不給禮就給孩子小鞋穿之徒……果真這樣嗎,?我敢拍著胸脯、摸著良心說“否”,。 老師之偉大,,一個主要原因就是他們學會了默默忍受。無論他人如何“污名化”,,他們不爭論,、不辯解、不反抗,,只管干好自己的工作,,教好自己的學生,做到心底無私、問心無愧,。我當過10多年教師,,其中一半時間在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教書,理解老師工作的艱辛和心里的煩惱,。特別是老師們對于社會上的某些誤解甚至說三道四,,比如教師節(jié)就是送禮節(jié)、開學季就是收禮季等,,他們承受了太多的委屈,。我在當教師的10多年中,教學成績還算不錯,,社會反響也還不差,,但實事求是地說,我確實沒有收到過家長和學生送來的拿得出手的禮物,,這肯定是多數(shù)老師的實際情況,。 不可否認,教師隊伍中有敗類,,但哪個行業(yè)又沒有呢,?盡管“禽獸教師”“開房校長”“大學叫獸”不時見諸媒體,但我要說,,教師隊伍的整體是很好的,,教師的主流是很好的??磫栴}要看整體和主流,,要看主要問題的主要方面,這才是唯物辯證法的觀點,。 不要再對教師“污名化”了,,出現(xiàn)突發(fā)情況最好就事論事。今天是教師節(jié),,可以教育孩子給老師送束鮮花,,或發(fā)條短信、微信說聲“謝謝”等,,但最好的做法是給教師正名,,從今以后不再讓無辜的老師無緣無故地受傷,這就是送給老師的最好的節(jié)禮,。 |
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