記者近期采訪調(diào)研發(fā)現(xiàn),，在高考改革大幕開啟的背景下，各地重點高校通過擴大農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項計劃、實施農(nóng)村學生專項自主招生等政策向“寒門學子”傾斜,，成效明顯且獲得各界好評,。但實施中衍生出的一些問題還有待破解。海南一貧困縣高中老師反映,，越來越多縣城領(lǐng)導不再送子女到省城讀書,，而是送往貧困縣高中就讀，與農(nóng)村孩子爭奪政策照顧機會,。（9月15日 《京華時報》）

教育公平是社會公平的“底色”,，為了彌合橫亙在農(nóng)村與城市之間的教育鴻溝，國家出臺“自強計劃”,，定向招錄農(nóng)村貧困地區(qū)考生,，幫寒門學子通過知識改變命運。然而,，讓人意想不到的是,，在部分地區(qū)卻出現(xiàn)，“計劃外”的官二代,，向“自強計劃”滲透的現(xiàn)象---越來越多縣城領(lǐng)導不再送子女到省城讀書,，而是送往貧困縣高中就讀，與農(nóng)村孩子爭奪政策照顧機會,。

官二代傍上“自強計劃”,，一方面會擠壓寒門學子上升的通道?！柏毨ｍ椨媱潯北臼菫檗r(nóng)村貧困生開設的“專項通道”,，官二代的加入，必然會讓大量寒門學子“無路可走”,，失去改變命運的機會,。另一方面，也不利于公平的配置教育資源,。隨著優(yōu)質(zhì)生源向“貧困地區(qū)”加速流動,，必然會催生出更多的貧困縣“超級中學”。教育發(fā)達地區(qū)的“教育航母”還未整治,，又突現(xiàn)更多的“超級中學”,，顯然無疑有違制度設計的初衷。

說實話,，官二代只是大量“計劃外”考生,，騙取“自強指標”的一個縮影。試想,，在高考千軍萬馬擠獨木橋的背景下，一旦出現(xiàn)制度“洼地”，有誰會不動分羹的心,？大款,、高知，亦或是普通工薪家庭考生,，哪個階層不想向“自強計劃”里擠,？

其實，考生惦記“自強計劃”是人之常情,，但可怕的是,，相關(guān)院校粗獷的招錄手法，讓“自強指標”輕易的淪陷,?！案咝⒄猩~分配給各省后，相應貧困縣報考學生匯總后根據(jù)考分高低進行錄取,?！敝灰秦毨Эh學籍就能入圍，這個門檻是不是有點低,？連戶籍都不區(qū)分,，又怎能真的幫農(nóng)村學生打開上升通道呢？如此不設防的招錄,，其實是在開門揖盜,。

讓“自強計劃”，對計劃外考生“關(guān)門”,，真的惠及農(nóng)村貧困考生,，無非是做兩件事。一方面,，要改變粗線條的招錄方式,。將“自強指標”分配到貧困縣，只是偽“自強計劃”,。只有將指標與農(nóng)村貧困生對接,，才是制度的初衷。相關(guān)高校一定要改變,，指標到省就撒手的粗獷管理模式,。另一方面，要用公開換公平,。試想,，招錄人員、家庭背景,，都像曬低保一樣,，在網(wǎng)上公示,，敢鋌而走險的官員還多么？在眾目睽睽之下,，又有多少空子可鉆,？