香港圖書(shū)館的喜“閱”氛圍值得學(xué)習(xí)
www.fjnet.cn?2013-08-01 08:07? 耿銀平?來(lái)源:北京青年報(bào) 我來(lái)說(shuō)兩句
7月31日《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道,,710萬(wàn)人口的香港擁有77間公共圖書(shū)館,,登記讀者約400萬(wàn),相當(dāng)于每?jī)扇酥芯陀幸粋€(gè)圖書(shū)館登記讀者,。2012年至2013年度,,公共圖書(shū)館的使用人次達(dá)到4011萬(wàn),2012年借出的圖書(shū)資料達(dá)5615項(xiàng),,相當(dāng)于平均每名登記讀者每年要去圖書(shū)館10次,,每人每年借書(shū)10多項(xiàng)。香港的公共圖書(shū)館到底有什么樣魅力讓人喜“閱”,?其一,,圖書(shū)館不僅環(huán)境好,使用起來(lái)也很方便,。借書(shū),可去圖書(shū)館,,也可在家坐等送書(shū)上門(mén),;還書(shū),可去任何一家圖書(shū)館,,還可去地鐵的轉(zhuǎn)車(chē)站,。其二,不僅是館藏,,公共圖書(shū)館的各項(xiàng)服務(wù),,市民都有話(huà)語(yǔ)權(quán)。例如,,每年定期在各區(qū)圖書(shū)館舉辦的顧客聯(lián)絡(luò)小組茶敘,,讓圖書(shū)館工作人員直接收集市民對(duì)香港公共圖書(shū)館的服務(wù)意見(jiàn)。其三,兒童故事時(shí)間,、專(zhuān)題書(shū)籍展覽,、專(zhuān)題故事劇場(chǎng)、親子閱讀講座及工作坊,、讀書(shū)會(huì)等公共圖書(shū)館的閱讀活動(dòng)更是讓人目不暇接,。 香港的圖書(shū)館不僅是公共文化空間,更成了居民的心靈空間,;不僅是公共服務(wù)機(jī)構(gòu),,更是公民文化愿望和政府積極互動(dòng)的載體;不僅是安靜的讀書(shū)場(chǎng)所,,也充滿(mǎn)了精神妙趣等,。圖書(shū)館成了公民的精神綠洲和文化棲息地,每位民眾都得到美好的精神食糧,,怎不讓人喜“閱”呢,? 而我們的圖書(shū)館的喜“閱”氛圍卻不夠濃,比如借閱不方便,,很多地方的閱讀還必須辦理閱覽證,,而不是憑身份證就能閱讀;不少圖書(shū)館對(duì)外地人根本就不開(kāi)放,。再比如,,圖書(shū)館的閱讀環(huán)境不夠優(yōu)雅,有的縣級(jí)圖書(shū)館,,連空調(diào)都沒(méi)有,,設(shè)備很寒磣,公眾哪能靜心閱讀,。此外,,諸多地方圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量不夠好,服務(wù)和工作說(shuō)話(huà)很“沖”,,人文意識(shí)和文化服務(wù)意識(shí),,不夠到位。 筆者曾去北京一家著名的圖書(shū)館,,查閱報(bào)刊資料,。辦理臨時(shí)借閱手續(xù)很簡(jiǎn)單,進(jìn)入閱覽室后,,卻發(fā)現(xiàn)只能查閱報(bào)紙,,不能瀏覽期刊。在瀏覽報(bào)紙的過(guò)程中,,有些重要信息需要記錄,,因?yàn)闆](méi)有帶筆和紙張,,向服務(wù)人員求助,也沒(méi)有得到滿(mǎn)足,。最后跑到閱覽室復(fù)印部,,他們倒是挺熱情,給了復(fù)印紙和筆,,讓我很是感激,。圖書(shū)館的公共性和人文性做得還不是太好。 因此,,應(yīng)多借鑒香港圖書(shū)館的喜“閱”氛圍,。其一,各級(jí)政府應(yīng)該將圖書(shū)館當(dāng)作大眾精神文化發(fā)展的重要載體,,當(dāng)作政府公共服務(wù)的必然延伸和拓展,,想方設(shè)法提高和改善圖書(shū)館的閱讀環(huán)境,盡量給閱讀提供方便,。其二,,圖書(shū)館管理人員的人文意識(shí)以及公共服務(wù)細(xì)節(jié),也應(yīng)該做好,,做充分,,圖書(shū)館的服務(wù)人員更是知識(shí)的傳播者,這種公共角色對(duì)于讀書(shū)氛圍,,非常重要,,服務(wù)人員應(yīng)該放大這種自豪感和使命感,為讀者送去更多的溫馨和呵護(hù),,保護(hù)好大眾的閱讀熱情,。其三,也應(yīng)該開(kāi)展一些趣味性的閱讀引導(dǎo),,提高孩子們的閱讀興趣,,改善整個(gè)社會(huì)的閱讀氛圍。 耿銀平(河南 教師) |
- 責(zé)任編輯:林雯晶
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