在我們已經(jīng)習(xí)慣了用電腦“寫(xiě)字”的時(shí)代,，絕大多數(shù)高校的高考錄取通知書(shū)都是用電腦打印出來(lái)的，而陜西師范大學(xué)卻回歸傳統(tǒng),，由學(xué)校的老教授用毛筆,，一筆一畫(huà)地給學(xué)生填寫(xiě)錄取通知書(shū)。這飽蘸濃墨,、別出心裁的錄取通知書(shū)也成了近日網(wǎng)友熱議的話(huà)題,。（7月16日《華商報(bào)》）

當(dāng)前，全國(guó)各地高考正在錄取之中,。盡管擴(kuò)招后,，上大學(xué)已不是什么難事，但一張薄薄的高考錄取通知書(shū),，仍然是學(xué)子們的十年寒窗和努力拼搏的見(jiàn)證,，“值得一輩子珍藏”。正因如此,，網(wǎng)友們才會(huì)熱捧陜西師大用毛筆給學(xué)生填寫(xiě)錄取通知書(shū)之舉,。

用毛筆給學(xué)生填寫(xiě)錄取通知書(shū)，固然體現(xiàn)出人文關(guān)愛(ài)的氣息,，也在一定程度上彰顯了高校的文化特色和底蘊(yùn),，甚至有“最值得珍藏的錄取通知書(shū)”的轟動(dòng)效應(yīng)。但筆者發(fā)現(xiàn),，陜西師大與其他高校的錄取通知書(shū)在內(nèi)容上卻相差無(wú)幾,僅有“經(jīng)省高招辦批準(zhǔn),，你被我校某學(xué)院某專(zhuān)業(yè)錄取，請(qǐng)于某月某日到我校報(bào)到”寥寥數(shù)筆,。如果我們?cè)谫潛P(yáng)毛筆填寫(xiě)錄取通知書(shū)的同時(shí),，卻忽視了這種沿襲幾十年固定模式的缺陷，“最值得珍藏”恐怕還得打上個(gè)問(wèn)號(hào),。

前不久,，上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校袁京雨同學(xué)收到了美國(guó)耶魯大學(xué)的錄取通知書(shū)。全文如下：“首先,，祝賀你被耶魯大學(xué)錄取,，正式成為我校新生,。向你宣布這條消息絕對(duì)是我工作中最愉快的部分。我為能向你發(fā)出邀請(qǐng)而感到無(wú)比榮幸,。當(dāng)然,，你也應(yīng)該有充分的理由為被耶魯錄取而感到驕傲，我也知道耶魯大學(xué)會(huì)因?yàn)橛心愕拇嬖诙兊酶谢盍?。我和你一樣因?yàn)槟転橐敶髮W(xué)作出自己的貢獻(xiàn)而感到十分的激動(dòng),。再次歡迎你加入我們,！耶魯歡迎你,！”

筆者無(wú)意崇洋媚外，也不否認(rèn)中西文化的差異,。就這份錄取通知書(shū)而言,，還是有許多地方很值得我們研究借鑒。一方面,，給人以平等的感受,。遍觀全文沒(méi)有一個(gè)“批準(zhǔn)”之類(lèi)上對(duì)下的用語(yǔ)，取而代之的是“榮幸”,，體現(xiàn)了現(xiàn)代教育體制下,，高校與考生之間有相互選擇的權(quán)利。這種權(quán)利不僅僅表現(xiàn)在高考前高校發(fā)出的“歡迎有志考生報(bào)考我?！敝?lèi)的宣傳,，更要體現(xiàn)在錄取后，考生進(jìn)入高校教學(xué)相長(zhǎng)的具體實(shí)踐,。而高考錄取通知書(shū),，就是體現(xiàn)這種平等關(guān)系的最先載體。

另一方面,，給人以希望的憧憬,。耶魯大學(xué)的通知書(shū)里，用了諸多“驕傲”,、“活力”,、“激動(dòng)”等令人心動(dòng)的字眼，極易讓人融入高校的美好發(fā)展前景之中,。從還未踏入高校大門(mén)起,，就讓學(xué)子們感到這是一所富有挑戰(zhàn)、充滿(mǎn)希望的學(xué)校,，對(duì)于明確肩負(fù)責(zé)任,，今后專(zhuān)心攻讀、奮發(fā)向上,，無(wú)疑起到了很好的激勵(lì)作用,。另外,，通知書(shū)充滿(mǎn)了人情味，祝賀十分真誠(chéng),，娓娓道來(lái)而沒(méi)有絲毫的做作和夸大,。

一份小小的高考錄取通知書(shū)，承載著諸多家庭和莘莘學(xué)子的期待,，更是一次很好的社會(huì)宣傳,。試想，如果每年數(shù)百萬(wàn)份錄取通知書(shū),，能讓學(xué)子感到社會(huì)的平等,、關(guān)愛(ài)，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)自信,、期盼,，意義不比單純的“通知”功能大得多嗎？