把艾滋病毒感染者視為洪水猛獸的時(shí)代，大概已經(jīng)結(jié)束了,。今天,，很多人已經(jīng)知道了艾滋病患者和艾滋病毒感染者的差別，而且也清楚艾滋病雖然可怕,，但傳染途徑有限,。當(dāng)然，要想徹底消除人們對(duì)艾滋病毒感染者的歧視,，消除大多數(shù)人的異樣眼光,，尚需時(shí)日。

正因如此,，在最近公布的廣東省教師資格要求中,，有一點(diǎn)就顯得很可貴,，那就是“艾滋病毒感染者不合格”這一條被刪除了。起碼從政策層面來(lái)說(shuō),，保證了艾滋病毒感染者的合法合理權(quán)利,。

公眾對(duì)艾滋病毒感染者的恐懼和異樣感覺(jué)，從某種程度上來(lái)說(shuō),，是可以理解的,。但這并不代表恐懼和異樣感覺(jué)是合理的。艾滋病曾被視為極度危險(xiǎn)的舶來(lái)品,，令人聞之色變,。在公眾的恐慌中，在信息不全面的情況下,，有些人還堅(jiān)定地把它與生活腐朽、道德墮落捆綁在一起,，本能地歧視艾滋病人,。

然而，實(shí)際情況要比這個(gè)復(fù)雜,。從科學(xué)角度來(lái)說(shuō),，艾滋病傳播途徑有限（只有性、血液和母嬰傳播三種）,，正常接觸,、乃至比較緊密的接觸，都不會(huì)導(dǎo)致艾滋病傳播,。為了讓公眾知道這一點(diǎn),，世界上曾有不少政商文體界的重量級(jí)人物，都與艾滋病感染者擁抱,，“以茲證明”,；而從道德角度說(shuō)，并非所有感染者都是生活腐化,，實(shí)際上在中國(guó)有好些艾滋病感染者都是在賣(mài)血輸血過(guò)程中不幸感染的。

所以,，很多職業(yè)的大門(mén)包括教師行業(yè),，本來(lái)就不應(yīng)該對(duì)艾滋病毒感染者關(guān)上大門(mén)。

不過(guò),，可以預(yù)見(jiàn)的是,，即使文件中刪除了“艾滋病毒感染者不合格”的字樣，但要讓公眾坦然接受一名“艾滋老師”,，恐怕沒(méi)那么容易,。最簡(jiǎn)單的方法是,，問(wèn)問(wèn)年輕的父母：“能不能接受自己孩子的老師是一名艾滋病毒感染者？”估計(jì)很多人的答案會(huì)告訴我們,，還有很長(zhǎng)的路要走,。

這讓我們想起乙肝病毒攜帶者的境遇。中國(guó)是乙肝大國(guó),，乙肝病毒攜帶者數(shù)量眾多,。在被“大小三陽(yáng)”標(biāo)簽折磨很多年后，醫(yī)學(xué)界和政策制定者終于站出來(lái)說(shuō),，大部分工作乙肝病毒攜帶者都可以干,。可是,，誰(shuí)敢說(shuō)所有單位都能坦然接受乙肝病毒攜帶者了呢,？有多少“大小三陽(yáng)”們還在遭受就業(yè)歧視？不錯(cuò),，一旦上法庭,，被拒絕的乙肝病毒攜帶者可以贏得官司，但有多少人有勇氣上法庭,？艾滋病毒感染者要想當(dāng)教師,，恐怕也會(huì)有這樣的境遇吧。

雖然理想和現(xiàn)實(shí)有不小的差距,，但我覺(jué)得,，要想消除一個(gè)社會(huì)中不公正的歧視，首先要從制度上和政策上解決,。對(duì)于普通工作崗位招聘,，可以強(qiáng)制規(guī)定不要進(jìn)行這項(xiàng)檢測(cè)，也可以強(qiáng)制規(guī)定在招工過(guò)程中,，不準(zhǔn)對(duì)此進(jìn)行詢問(wèn),。因?yàn)閺尼t(yī)學(xué)上說(shuō)，這樣是安全的,；從道德上來(lái)說(shuō),，這些與職業(yè)也沒(méi)有關(guān)系，所以要強(qiáng)制執(zhí)行,。

這樣一來(lái),，哪怕某些人的歧視依然存在，只要有科學(xué)依據(jù),，本著公平原則,，朝著正確的方向前進(jìn)，觀念總會(huì)有轉(zhuǎn)變的一天,。到時(shí)候,，艾滋病毒感染者想當(dāng)老師,，就不再是難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。