5月25日早上,，廈門2.5萬(wàn)余名初三學(xué)生參加了政治,、歷史考試；下午,，2.7萬(wàn)余名初二學(xué)生參加了地理,、生物考試。廈門小中考今年試題很“時(shí)尚”,，“有哪些試題與廈門或新聞事件有所結(jié)合,？數(shù)都數(shù)不清！”這是考試結(jié)束后,，多位考生的一致看法,。（5月26日《海峽導(dǎo)報(bào)》）

廈門小中考“時(shí)尚” 試題讓人眼前一亮。

試題與時(shí)事熱點(diǎn)相結(jié)合,。中國(guó)式過(guò)馬路,、光盤行動(dòng)、H7N9禽流感等試題熱點(diǎn),，全國(guó)人民關(guān)心,，廈門人民關(guān)心，并且都有相應(yīng)的熱點(diǎn)追蹤報(bào)道,。無(wú)論城鄉(xiāng)孩子,，這些熱點(diǎn)不是偏題難題，生活在當(dāng)下的現(xiàn)代人有幾人可以置身事外,，沒(méi)有體會(huì),？

試題與廈門實(shí)際相結(jié)合。廈大55名“90后”大學(xué)生撿破爛幫山區(qū)學(xué)校蓋球場(chǎng),、廈門藍(lán)天救援隊(duì)第一時(shí)間前往雅安蘆山參加地震救援,、筼筜湖整治等試題熱點(diǎn)，緊貼廈門實(shí)際,。建設(shè)好美麗廈門,，廈門人責(zé)無(wú)旁貸，廈門人當(dāng)知廈門事,，不然如何建設(shè)美麗廈門,？

試題與學(xué)生成長(zhǎng)相結(jié)合,。2012年以選擇題形式出現(xiàn)的“生男生女取決于什么”一題，今年再度以同樣的題型“現(xiàn)身”生物試卷,，專門設(shè)置了一道圖形填空題加以考查,。計(jì)劃生育是國(guó)策，讓學(xué)生從小耳濡目染好,。

試題很“時(shí)尚”,，沒(méi)有見過(guò)具體的試題內(nèi)容，我有疑問(wèn)：評(píng)分也能“時(shí)尚”嗎,？

思考分析的分值可否多點(diǎn)再多點(diǎn),？“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的,，而想象力是無(wú)限的”（愛因斯坦）,。可否在這些熱點(diǎn)試題中多多增加思考分析的分值,？一方面考察學(xué)生的想象力和創(chuàng)新能力,，另一方面可為提高孩子們的創(chuàng)新能力做好準(zhǔn)備。畢竟孩子們還很小,，還有很多可塑性,，還有很多潛力可挖,。

標(biāo)準(zhǔn)答案的分值可否少點(diǎn)再少點(diǎn),？中國(guó)式過(guò)馬路、光盤行動(dòng),、H7N9禽流感,，甚至包括“生男生女取決于什么”，都可以不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案,，就算與主流意見和理論成果存在偏差,，只要學(xué)生獨(dú)立寫出自己的原因分析，解決措施,，只要言之成理,，都應(yīng)該給高分，從而鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,，敢于大膽假設(shè),，小心求證，這對(duì)他們的健康成長(zhǎng)功莫大焉,。

欣喜“時(shí)尚” 試題屢屢試水,，更期待“時(shí)尚”評(píng)分健步跟上，讓孩子們的想象和創(chuàng)新自由翱翔,。