取消早讀的“減負”太粗放
www.fjnet.cn?2013-02-27 09:59? 郭楊陽?來源:東南網(wǎng) 我來說兩句
“太陽當空照花兒對我笑,,小鳥說早早早……”有了廈門史上最嚴減負令,,這首耳熟能詳?shù)摹渡蠈W歌》,估計要成為歷史了,。 減負的必要性與緊迫性眾所周知,。成長的快樂遠比知識的粗放積累更重要,這已成當前的教育共識,。先讓孩子健康快樂地成長,,再讓其掌握學習知識的方法,進而養(yǎng)成快樂學習,、自主積累知識的習慣,,這是減負的要義之所在,也是減負必然的著力點,。但是,,從上學的作息時間、作業(yè)數(shù)量等方面進行硬性的規(guī)定,,如此減負未免太過粗放,,達不到減負的目的不說,還很有可能違背教育規(guī)律,,打亂正常的教學秩序,。 “一日之計在于晨”,千百年來讀書人早起朗讀,、背誦,朗朗書聲飄過鄉(xiāng)村,、街市,,這是再親切自然不過的“晨景”,怎么能一紙禁令說取消就取消呢,?按照新規(guī),,中小學生不需要早起了,生物鐘突然被打破,,迷迷糊糊來到校園,,學校的正常課程表也需要重新安排時間,如此,,又怎能井然有序地開展教學,? 雖然,表面上減負正在走向“史上最嚴”,,但身懷龍鳳之志的家長們未必肯坐等政策安排,。學校里邊不布置過多作業(yè),早上上學也不用早起了,必然會有許多家長為孩子開小灶,,找各種各樣的補習機會,。光是取消奧數(shù)掛鉤升學這一項,就已經(jīng)鬧得劍拔弩張,,取消早讀,、減少家庭作業(yè)真能那么容易付諸實踐? 教育資源有限,,升學與否又取決于應試能力,,此大格局不變的背景下,任何形式的減負都顯得粗放,。不從問題的根本著手,,只是減少學生的上課時間、做作業(yè)時間,,如此粗放型減負還很容易演化成教育主管部門的“想當然”——減負目的難以達到不說,,還很有可能造成既有教學秩序的混亂。 |
- 責任編輯:林雯晶
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