浙江省溫嶺市一位民辦幼兒園女教師虐童的照片，在網(wǎng)絡(luò)上引起軒然大波,，她因此被當(dāng)?shù)鼐揭詫め呑淌伦镄叹小?/p>

這名幼師的行為令人錯愕,，若不是被網(wǎng)友曝光，很難想象幼師會對一群孩童做出如此殘暴的舉動,。調(diào)查發(fā)現(xiàn),，該幼師雖為幼師專業(yè)畢業(yè)，但未取得教師資格證,，只能被師資短缺的民辦幼兒園雇用,。

現(xiàn)在的問題被引申到民辦幼兒園的管理問題。誠然,，民辦幼兒園存在各種問題,，但教師虐童一定是民辦的原因嗎？如同亂執(zhí)法的不一定是臨時工,，這種必然性聯(lián)想顯然對民辦幼兒園極不公平,。公辦的小學(xué)、初中甚至大學(xué),，又何嘗沒有曝出過師德敗壞者呢,？

現(xiàn)在談起民辦幼兒園，往往是搖頭者眾,。確實有很多問題,，比如教師資質(zhì)、硬件設(shè)施,、衛(wèi)生狀況都存在不夠標(biāo)準(zhǔn)的問題,，教學(xué)中小學(xué)化、技能化的趨向等,。

但是我們可能忽略了另一個現(xiàn)實,，如果沒有這些民辦幼兒園，大部分學(xué)齡前兒童根本就無園可上,。根據(jù)統(tǒng)計資料,，全國公立幼兒園只占總數(shù)的20%多一點。必須承認,，在公辦幼兒園嚴重不足的情況下,，民辦幼兒園客觀上解決了大量剛性需求。

民辦幼兒園并不享有公辦幼兒園擁有的國家財政撥款和土地用地,，這就導(dǎo)致無法與公辦園一樣做到質(zhì)優(yōu)價廉,，他們要么校舍簡陋、師資不良，要么成為收費高昂的“貴族園”,。公辦民辦資源的不平衡,，讓家長在選擇時陷入兩難。

在我國,，學(xué)前教育并不屬于義務(wù)教育范疇,，國家財政投入有限，但評估當(dāng)下辦學(xué)現(xiàn)狀與社會可承受能力,，若要從根本上提升學(xué)前教育的質(zhì)量,，繼續(xù)大力發(fā)展質(zhì)優(yōu)價廉的公辦園，并且對民辦園出臺土地租金,、師資扶持等相關(guān)政策,，恐怕是最好辦法。公辦與民辦是學(xué)前教育的兩翼,，哪邊垮下去,，都會造成幼兒教育的缺陷。