新聞發(fā)言人逃課,“好學生”還需硬管理
www.fjnet.cn?2012-10-24 16:53? 何 健?來源:東南網 我來說兩句
昨日,,南京舉行了規(guī)模最大的一次黨委政府新聞發(fā)言人培訓班,200多名新聞發(fā)言人和新聞發(fā)言人助理,,接受為期三天的業(yè)務研討學習和實戰(zhàn)模擬演練,。新任南京市委發(fā)言人王為崧、南京市政府新聞發(fā)言人王國夫公開亮相,。省委常委,、南京市委書記楊衛(wèi)澤專程趕來培訓班授課,現場發(fā)現并爆料了一則大新聞——19名新聞發(fā)言人缺席培訓,,建議媒體點名曝光,。(10月23日《揚子晚報》) 猶記得大學時老師點名的規(guī)矩,若點名一次不到,,扣10分,;兩次不到,扣20分,;三次不到,,直接宣布該科成績“不合格”。在此等強硬的管理制度,、嚴厲的考評辦法下,,同學們始終神經緊繃,保持著“全勤”的出勤率,,“好學生”順理成章的煉成,。 當今社會,紛繁復雜,,不和諧因素頗多,,黨委政府新聞發(fā)言人是民眾與黨委政府有效溝通的“橋梁”。重大政策出臺,,重點工作推進,,突發(fā)事件、熱點問題出現時,新聞發(fā)言人就是民眾釋疑解惑的“引路人”,,是公共危機管理和做好重大正面宣傳的“排頭兵”,,肩負著第一時間內傳達黨委政府信息、事件處理辦法和相關問題須知的重大責任,??蓮膶嵺`來看,不少新聞發(fā)言人不關注媒體,,不重視輿論,,碰到問題驚慌失措,處理過程缺乏經驗,,突發(fā)事件出現后,,捂著、掖著,、藏著,,公布事實時含混不清、模棱兩可,。此等做法,,不僅無益于“公信力政府”的打造,還會使政府陷入輿論之熱議中,,影響社會的和諧穩(wěn)定,。 正是在此等背景下,南京才舉辦了此次黨委政府新聞發(fā)言人培訓班,,意在幫助新聞發(fā)言人和新聞發(fā)言人助理提高直面媒體和公眾的能力,。可竟有19名新聞發(fā)言人和20名新聞發(fā)言人助理“不買賬”,,無故缺席培訓會,,爭相“逃課”做“壞學生”。慶幸的是,,他們遇到了南京“最嚴厲老師”楊衛(wèi)澤,,他主動向媒體投訴,要求曝光“無故缺課者”的名字,,將他們置于民眾的考評監(jiān)督之中,,促使其認真改正并提高。 此次“19名學生無故缺席了培訓課”,,必將影響他們的綜合考評成績,。希望“楊老師”能夠繼續(xù)“給力”,督促有關部門制定更加嚴厲的硬性考核規(guī)定,,將新聞發(fā)言人全部培養(yǎng)成能夠“說明大事,、說細小事,、說透難事、說清壞事”的“好學生,。” |
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