廈門大學(xué)將開設(shè)爬樹課,。據(jù)廈門大學(xué)體育部透露，該課程擬于今年新學(xué)期推出,，廈門大學(xué)校長希望借鑒美國部分大學(xué)開展爬樹課的經(jīng)驗,，教會學(xué)生一些特殊的逃生技能。（7月24日《大河報》）

二十多年前,，那時的我還是一個頑童,，常常因為爬樹磨破了褲子被母親責(zé)罵。誰能想到,，時移世易,，“爬樹”這等雕蟲小技竟能登堂入室，赫然“爬”上了大學(xué)講堂,，套用一句廣告詞,，真是“一切皆有可能”啊。

“樹人”的大學(xué)要教學(xué)生爬樹的消息經(jīng)媒體報道,，微博接力后,，立即引發(fā)網(wǎng)友熱議。認(rèn)為此舉很有必要,，支持者有之,；認(rèn)為純屬噱頭,，質(zhì)疑者亦有之，各種聲音交織,，正反觀點碰撞,，乒乒乓乓，拳來腳往,，好不熱鬧,！我想群情之所以如此激奮，與“爬樹課”三字有很大關(guān)系,，如果換一個字眼,，喚作“攀爬課”，或者“逃生技能課”,，保準(zhǔn)不會像現(xiàn)在這樣,，樹未爬，圍觀者先推搡了起來,。

竊以為大家真的沒必要盯著“爬樹課”不依不饒,，說白了，這只是一個課目名稱而已,，教大學(xué)生爬樹不是目的,，而是讓他們掌握一項自救逃生的技能，“技”多不壓人,，爬樹雖聽著不雅,，保不準(zhǔn)關(guān)鍵時刻就能起到保命的作用呢。所以,，大學(xué)開設(shè)爬樹課不是不能,，而是有點太晚了，諸如攀爬,、游泳這類基本自救技能,，其實應(yīng)該從娃娃教起，在我們的中小學(xué)就廣而推之,，讓每個孩子都掌握一定的自救自保本領(lǐng),。

現(xiàn)實表明，時下我們這些“小皇帝”,、“小公主”們太過孱弱,，掌握的自救逃生技能太少了。這點,，從夏季頻發(fā)的學(xué)生溺亡悲劇就可見一斑,。今年6月9日一天時間，山東、湖南,、黑龍江接連發(fā)生三起學(xué)生溺亡事件,，16名孩子被水魔奪去生命。事后,，有人質(zhì)疑學(xué)校安全教育缺失,，有人又提留守之殤，但是更有不少人發(fā)出這樣的感概——如果孩子們會游泳,，掌握了一定的自救逃生技能,，悲劇還會來得如此慘烈嗎？

想我們小時候,，下水摸魚,，上樹掏鳥窩，雖然衣服磨破了被父母責(zé)罵,，身上舊疤未除又掛新彩，但仍然是樂在其中,，也不經(jīng)意間學(xué)到了這些最基本自救的本領(lǐng),。再看現(xiàn)在的孩子，玩著電子產(chǎn)品,，吃著高熱量食品,，個個都是家里的寶，爬樹,、游泳這些“危險活動”絕對是被家長禁止的,。別說城里的孩子沒有親近自然的機會，就是鄉(xiāng)村的孩子現(xiàn)在也沒有了“上房揭瓦,，釣魚逐鳥”的興趣,。前段時間回老家，門前就是一片小樹林,，蟬鳴起伏,，要是在過去，這里早成了孩子們的天堂,。但是看看鄰家的那些孩子,，不是在盯著電腦打怪，就是守在電視前樂得“喜洋洋”,。

而不管是學(xué)校,，還是家長，總是在強調(diào)“水深危險”,、“爬高危險”,，卻很少教孩子應(yīng)對危險的技能，反而樂見孩子與電子保姆為伴表現(xiàn)出的“乖巧”。試想一下,，一旦哪天真的“遇險”了,，這些從小畏水懼高的孩子靠什么脫險？

所以,，“爬樹課”真的可以有,，大學(xué)可以有，中小學(xué)必須有,！人類祖先就是在與大自然的博弈中一點點進(jìn)化,，現(xiàn)在的我們，不應(yīng)消極退化,。教孩子們爬樹,，教孩子們游泳，這些真的不是“雕蟲小技”,。