幾年前,，武漢科技大學(xué)開(kāi)設(shè)風(fēng)水課曾引發(fā)熱議,，如今暴雨肆虐，全國(guó)各地傷亡無(wú)數(shù),。暴雨都可以以死人,，顯然是因?yàn)楹芏嗳巳狈μ由寄堋Ｔ谶@種情況下，“廈門(mén)大學(xué)微博協(xié)會(huì)”近日發(fā)布微博稱,，廈大將開(kāi)設(shè)爬樹(shù)課,。在這門(mén)課上，可以學(xué)習(xí)如何安全爬上任何樹(shù),，并在上面自由移動(dòng),，甚至“在樹(shù)木之間靈活穿梭”。(7月24日《大河報(bào)》)

當(dāng)今中國(guó)的教育,，最大的弊病就是缺乏創(chuàng)新精神,，教師的教育方式呆板，導(dǎo)致學(xué)生也成為了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器,。高校敢于突破常規(guī),，開(kāi)設(shè)另類(lèi)課程，在西方國(guó)家不足為奇,，但在中國(guó)卻可以讓人眼前一亮,。從風(fēng)水課到爬樹(shù)課，都取得了這種效果,。

說(shuō)實(shí)在話,，雖然一般人并不反對(duì)廈大開(kāi)設(shè)爬樹(shù)課，但看了廈大微博的內(nèi)容后,，卻感覺(jué)有些夸張,。人的確存在很大的潛能，只要加強(qiáng)鍛煉,，不斷提高體能,，相信一般人都可以“安全爬上任何樹(shù)”，也可以“在上面自由移動(dòng)”,，但是,，人畢竟身體比較重，要想“在樹(shù)木之間靈活穿梭”絕對(duì)不是那么容易的,。

眾所周知,，理論知識(shí)學(xué)得再精，不去實(shí)踐,，也不可能真正會(huì)把事情做好,。譬如說(shuō)游泳，只有真正下到水里才有可能學(xué)會(huì),，但下到水里也未必能學(xué)會(huì),。爬樹(shù)也一樣，必須理論結(jié)合實(shí)踐才能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),。不過(guò),，廈大的目標(biāo)顯然不現(xiàn)實(shí),，因?yàn)槟堋霸跇?shù)木之間靈活穿梭”的，除了猴子之外,，恐怕就只能是那些會(huì)輕功者,，而要練成輕功，卻需要付出沉重的代價(jià),，現(xiàn)在的師生基本上不可能會(huì)受得了那種苦,。

帶著疑慮，7月23日,，記者從廈門(mén)大學(xué)體育教學(xué)部確認(rèn)得知,，廈門(mén)大學(xué)要開(kāi)設(shè)爬樹(shù)課一事的確不是傳言，而是事實(shí),。事情起因是廈大校長(zhǎng)希望借鑒美國(guó)部分大學(xué)開(kāi)設(shè)爬樹(shù)課的經(jīng)驗(yàn),，教會(huì)學(xué)生一些特殊逃生技能。廈門(mén)大學(xué)體育教學(xué)部還透露,，該項(xiàng)課程擬于今年新學(xué)期推出,。

廈門(mén)大學(xué)體育教學(xué)部林建華教授表示：他們不是要學(xué)生赤手空拳去爬樹(shù)，會(huì)適當(dāng)借助一些器材以保障學(xué)生安全,，爬樹(shù)的形式可能會(huì)有點(diǎn)類(lèi)似于攀巖運(yùn)動(dòng)?？吹剿倪@番話,，讓人不禁有些失望，因?yàn)槿瞬豢赡軙r(shí)時(shí)刻刻都把逃生器材帶在身上,，在洪水來(lái)臨時(shí),，一般人要逃生只能是赤手空拳去爬樹(shù)。如果非得借助器材,，這樣的爬樹(shù)課我看不開(kāi)也罷,。

當(dāng)然，廈門(mén)大學(xué)的這種創(chuàng)意值得肯定,，估計(jì)到新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),，爬樹(shù)課就要開(kāi)始了，希望教學(xué)內(nèi)容能務(wù)實(shí)一點(diǎn),，多注重培養(yǎng)學(xué)生赤手空拳逃生的技能?，F(xiàn)實(shí)生活中，不僅是在大災(zāi)大難的時(shí)候,，在出去旅游的時(shí)候,，同樣需要具備逃生技能。筆者曾通過(guò)到哪啊網(wǎng)去漂流,，結(jié)果遇到狂風(fēng)驟雨,，在一塊石頭山險(xiǎn)些摔跤,，幸虧抱住一棵小樹(shù)才安然無(wú)恙。

倘若在大災(zāi)大難面前,，廈大的學(xué)生真能通過(guò)學(xué)到的知識(shí)和技能全身而退,，甚至還能去挽救他人的生命，估計(jì)在今后很多學(xué)校都會(huì)開(kāi)始同樣的課程,，高校的創(chuàng)新精神也能得到激發(fā),。