教育部10日在官網(wǎng)發(fā)布《教育部辦公廳關(guān)于山東湖南黑龍江三起中小學(xué)生溺亡事故的緊急通報》,。通報指出，同一天中16名學(xué)生溺水死亡,，令人十分痛心,。通報要求立即開展全面排查。（中新社6月10日）

一天時間里16名學(xué)生溺水身亡,，這著實是一條讓人痛心且震驚的消息。痛心在于16個如花生命的瞬時消散,，震驚則不僅是因為人數(shù)的醒目,，更在于一個年年重申的學(xué)生暑期安全問題，卻一直仍在嚴(yán)重威脅著孩子的生命安全,。

時間才剛進入6月,，其實算不上炎熱，三起事故中的16個孩子,，卻迫不及待地選擇野外水域游泳或游玩,。稍稍一想就不難發(fā)現(xiàn)，這大抵都是些生活在農(nóng)村或城鄉(xiāng)結(jié)合部的孩子，父母忙于生計于是忽略了對孩子的看顧,，而孩子的娛樂項目想來也是極其有限的,，于是只能選擇野外游泳作為消遣。而教育部的通報還指出,，中小學(xué)生溺亡事故,，多發(fā)于學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過程中，有的是結(jié)伴下水游泳溺亡,，有的是為救落水同伴致多人溺亡,。這無疑更點明了一個事實，當(dāng)下孩子的安全意識已然模糊,，而自救知識的匱乏更加劇了悲劇的發(fā)生,。

身為一名鄉(xiāng)村基層學(xué)校的老師，我能切身感受到對孩子進行暑期安全教育的責(zé)任重大,，也深感這一工作開展的不易,。農(nóng)村孩子本來課余休閑項目就比較少，而且受生活條件所限,，夏天的降溫方式也不多,，暑期里，那些近在咫尺的河湖就成了他們最愛去的地方,。再加上不少孩子父母都在外打工,，老人對孩子的管教不嚴(yán)，對他們結(jié)伴下水游泳常常無力阻止,。所有這一切,，都讓農(nóng)村地區(qū)周末、節(jié)假日或放學(xué)后的學(xué)生溺亡事故多發(fā),。學(xué)校老師不是沒有重視到位,，實際上，這個問題一直是年年講,，但如何讓學(xué)校的安全教育真正成為孩子生命的屏障,，這就需要教育工作者和社會多思考，并多方形成合力,。

簡單的說教,，對這些正處于貪玩年紀(jì)的孩子，當(dāng)然只會成為耳旁風(fēng),。因此,，針對溺水的安全教育，就必須采用孩子更易接受的方式,，并且有超常規(guī)的約束力度,。我所在的學(xué)校在湖南省溆浦縣北斗溪鄉(xiāng)，這里電站多，又在河邊,。近10年來,，為防止學(xué)生溺亡事故發(fā)生，學(xué)校形成了一套行之有效的安全教育體系,。首先是針對孩子的教育,，讓他們明白下河游泳的危害。與此同時,，學(xué)校還跟家長簽有責(zé)任書,，每學(xué)期都會把家長聚集到學(xué)校座談，說明問題的重要,。為防止學(xué)生放學(xué)后結(jié)伴出游,，學(xué)校要求幼兒園和小學(xué)一年級必須實行家長接送制度，小學(xué)二年級到初中三年級則是老師包干制,，一個村指定一到兩名老師負(fù)責(zé),，一路上監(jiān)督，隨時向家長詢問到家情況,。每周,，學(xué)校還會與個別有想法的學(xué)生單獨談話，講明私自下河游泳的危害,。遇上天熱實在想游泳的,，學(xué)校會讓老師帶隊，在淺水區(qū)游,。學(xué)校還跟電站簽訂了責(zé)任書,，汛期放水等，必須通知學(xué)校,，待學(xué)校一一通知到學(xué)生和家長后,，才能進行，并外加廣播隨時播報,。

近10年的教育,，最重要的是在學(xué)生和家長心中形成潛移默化的作用，不私自下水游泳就成了一種自主行動,。而且,，因為教育做得好，學(xué)生之間也形成了很強的互相監(jiān)督機制,，只要有一個下水，老師,、家長很快就能知道,。此外，對孩子的安全教育不能只是警告不能下水，還必須告訴他們遇到溺水該如何自救,，這能有效地避免他們在盲目施救過程中發(fā)生多人溺亡的悲劇,。

預(yù)防學(xué)生溺亡，校方,、家庭和社會的共同防范確實很重要,，除了彼此之間的經(jīng)常通氣、溝通,，對孩子自行結(jié)伴到野外游泳也應(yīng)有干預(yù)措施,，不能等到悲劇發(fā)生了，才有職能部門介入進行救援,，而應(yīng)該是有人發(fā)現(xiàn)了野外河邊游玩的孩子,，就應(yīng)該向相關(guān)管理方匯報，及時阻止孩子下水,。此外,，對那些容易發(fā)生落水事故的地段，必須進行拉網(wǎng)式排查,，徹底消除險情,。為孩子構(gòu)建一張生命安全的防護網(wǎng)，我們每個人都有責(zé)任和義務(wù),。在一天16名孩子溺亡的觸目驚心之后,，不能空留下扼腕的感嘆，而須有即時行動起來的緊迫和愧疚,。