學校不允許孩子坐黑車和三輪車,但學校又沒正規(guī)校車,孩子每天上學放學成了困擾武漢市黃陂武湖很多家長的難題,。武湖的家長周女士5月7日反映,孩子在武湖小學讀一年級,,學校是非寄宿制學校,以前孩子每天上學都是坐三輪車拼車?,F在孩子每天提前半小時起床,,暴走2公里路到學校,上學路上車多人多,,路況也不好,,她很擔心,只得放下手中工作請假接送,,但這不是長久之計,。(5月8日《武漢晚報》)
湖南省衡南縣農村孩子坐農用車上學造成14人死亡的交通慘劇無疑教訓深刻。學校不允許孩子坐黑車,、三輪車的出發(fā)點無可厚非,。問題是,學校沒有配備校車,,剛上小學一年級的留守兒童每天暴走2公里上學,,既不人性化,也充滿交通風險,,讓家長寢食難安,。
盡管我們可以把小學生暴走上學理解為勵志教育,不必夸大孩子暴走上學的辛苦(筆者當年也是步行上學),。但是以前路上車輛稀少,,發(fā)生交通事故的概率較小。如今路上車水馬龍,,不諳世事的孩子在車流中穿梭險象環(huán)生,。此時拿勵志教育做校車缺位的擋箭牌并不合適?!霸俑F不能窮教育,,再苦不能苦孩子”常被官員們掛在嘴邊,聽聞小學一年級的孩子在車流中暴走2公里上學的消息,,官員又該作何感想,?傳說中的校車在哪里?
教育部公布的《全國中小學安全形勢分析報告》顯示,,全國各地上報的各類中小學校園安全事故中,,61.61%發(fā)生在校外,主要以溺水和交通事故為主,。其中,,交通事故受傷人數最多。而農村是校園安全事故多發(fā)地區(qū)。全國各地上報的各類中小學校園安全事故中,,27.68%發(fā)生在城市,,72.32%發(fā)生在農村。最近還有報道說,,貴陽出現了超載率300% 的危險校車,。盡管國家早就制定了中小學生校車強制標準。但是從孩子不坐黑車只能暴走上學的殘酷現實來看,,不僅校車安全質量問題不容樂觀,,還有許多本應受到安全校車庇護的孩子根本沒有校車可坐!
問題到底出在哪里,?在我看來,,校車的購買資金是一個大問題。在校車資金沒有制度出口的情況下,,如果當地政府財力雄厚,,力挺校車國家標準倒還好辦一點。對于一些財政資金并不寬裕的地區(qū),,購買合格校車的錢從何而來,,民辦學校購買校車的錢是否會“羊毛出在羊身上”?這些問題都不能回避,。比如,,武漢郊區(qū)孩子無校車可坐,貴陽民辦學校校車超載率300%,,就頗能說明問題,。
要真正落實校車國標,讓校車更好為孩子服務,,需要從兩個方面來努力,。一、壓縮“三公消費”,,加大教育投入特別是基礎教育投入力度,,為中小學校車購買、使用資金安排制度出口,,由公共財政為基礎教育事業(yè)埋單,。既要讓孩子坐校車美夢成真,又要避免校車成為學生的新負擔,。二,、重視校車駕駛員的駕駛技術與應急能力考核,嚴格監(jiān)管校車使用,,避免校車因車況差,,超載成為馬路殺手,。否則小學生暴走、校車超載之類的消息仍會刺痛我們的眼球,。
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