◆ “三個有利于”

１９９２年年初,，鄧小平在視察南方時，針對一段時期以來,，黨內(nèi)和國內(nèi)不少人在改革開放問題上邁不開步子,，不敢闖，以及理論界對改革開放性質(zhì)的爭論,，指出：“要害是姓‘資’還是姓‘社’的問題,。判斷的標準，應(yīng)該主要看是否有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力,，是否有利于增強社會主義國家的綜合國力,，是否有利于提高人民的生活水平?！睆拇?， 三個“有利于”成為人們衡量一切工作是非得失的判斷標準。

◆ “社會主義市場經(jīng)濟”

１９８４年１０月,，黨的十二屆三中全會確立我國社會主義經(jīng)濟是公有制基礎(chǔ)上的有計劃的商品經(jīng)濟,。１９８５年１０月２３日，鄧小平在會見外賓時說：“社會主義和市場經(jīng)濟之間不存在根本矛盾,。問題是用什么方法才能更有力地發(fā)展社會生產(chǎn)力,?！保保梗梗材昴瓿酰囆∑揭暡炷戏綍r又進一步指出：“計劃多一點還是市場多一點,，不是社會主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別,。計劃不等于社會主義，資本主義也有計劃,；市場不等于資本主義,， 社會主義也有市場。計劃和市場都是經(jīng)濟手段,?！秉h的十四大正式提出了建立和完善我國社會主義市場經(jīng)濟的構(gòu)想。

◆ “武裝人”,、“引導(dǎo)人”,、“塑造人”、“鼓舞人”

１９９４年１月２４日,，江澤民在全國宣傳思想工作會議上發(fā)表講話指出：“我們的宣傳思想工作,，必須以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人,，以高尚的精神塑造人,，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，不斷培養(yǎng)和造就一代又一代有理想,、有道德,、有文化、有紀律的社會主義新人,，在建設(shè)有中國特色社會主義的偉大事業(yè)中發(fā)揮有力的思想保證和輿論支持作用?！?996年9月26日,，江澤民在視察人民日報社時發(fā)表講話，又以 “武裝人”,、“引導(dǎo)人”,、“塑造人”、“鼓舞人”四句話勉勵宣傳思想工作部門和單位的同志肩負起引導(dǎo),、教育人的重大而又光榮的使命,。這四句話是新時代黨的宣傳思想工作的指南。

◆ “講學習,，講政治,，講正氣”

１９９５年１１月８日，江澤民在北京視察工作時指出：“根據(jù)當前干部隊伍的狀況和存在的問題,，在對干部進行教育當中,，要強調(diào)講學習,，講政治，講正氣,。全國都要這樣做,，北京市更要起帶頭作用?！保玻等?，《人民日報》發(fā)表題為《講學習講政治講正氣》的評論員文章，指出：講學習,，主要是學理論,，學知識，學技術(shù),。首先是學理論,。講政治，包括政治方向,、政治立場,、政治紀律、政治鑒別力,、政治敏銳性,。講正氣，就是要繼承和發(fā)揚我們黨在長期革命和建設(shè)事業(yè)中形成的好傳統(tǒng),、好作風,，堅持真理、堅持原則,，堅持同一切歪風邪氣和各種腐敗現(xiàn)象作斗爭,。１９９６年，黨的十四屆六中全會作出決定,，對縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部進行一次以“講學習,、講政治、講正氣”為主要內(nèi)容的黨性黨風教育,。