四齡童迷上了說(shuō)臟話，大人越制止,，他越起勁,。昨日，家住南湖花園的年輕媽媽劉女士告訴記者,，全家人為此苦惱半個(gè)月了,。
劉女士的兒子樂(lè)樂(lè)今年四歲多。半個(gè)月前,，樂(lè)樂(lè)在小區(qū)和小朋友玩時(shí)突然冒出了一句臟話,，正站在一旁和鄰居聊天的劉女士愕然不已，鄰居也用異樣的眼光看著兒子,。劉女士說(shuō),，兒子說(shuō)的臟話是句“漢罵”，應(yīng)該是聽(tīng)到小區(qū)里有人吵架時(shí)暗自記下的,。當(dāng)時(shí),，她立即上前嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了兒子,，并告誡他“再說(shuō)臟話就要挨打”。
回家后,，樂(lè)樂(lè)看電視時(shí)又說(shuō)了那句臟話,，劉女士立刻上前阻止。誰(shuí)知樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)媽媽?xiě)嵟谋砬?，不但沒(méi)有停止,，反而重復(fù)地說(shuō)了兩三遍,，臉上表情十分得意,。劉女士無(wú)計(jì)可施，使勁打了樂(lè)樂(lè)幾下,，樂(lè)樂(lè)這才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,，“哇”的一聲哭了起來(lái)。
“本以為他不會(huì)再講臟話了,，誰(shuí)知道卻變本加厲,。”劉女士告訴記者,，9月底的一天,，她接到幼兒園老師的電話，說(shuō)樂(lè)樂(lè)在和小朋友搶玩具時(shí),，罵了很難聽(tīng)的臟話,，老師制止時(shí)，他反而罵得更兇,。
心理咨詢師劉娜告訴記者,，三四歲的孩子正在學(xué)語(yǔ)階段，他們學(xué)習(xí)語(yǔ)言的主要方式是模仿和重復(fù)成人的說(shuō)話,，很多時(shí)候他們并不明白這些話的含義,。寶寶第一次冒出臟話，其實(shí)是無(wú)意識(shí)地模仿從他人口里說(shuō)出的詞,，此時(shí)如果成人表現(xiàn)出震驚,、憤怒的反應(yīng)，反而會(huì)加深寶寶對(duì)臟話的特殊印象,，刺激孩子重復(fù)說(shuō)臟話,。他迷上臟話，往往是因?yàn)橹車(chē)说姆磻?yīng)讓他覺(jué)得很過(guò)癮,，比如小伙伴的驚愕眼光,，幼兒園老師的嚴(yán)肅表情，父母的震驚神情等,。這些會(huì)讓孩子覺(jué)得臟話成了權(quán)力的象征,，他們能通過(guò)臟話實(shí)現(xiàn)引人注意的目的,。
劉娜建議，要改掉孩子說(shuō)臟話的壞習(xí)慣,，首先要凈化語(yǔ)言環(huán)境,，家長(zhǎng)一定不能說(shuō)。一旦孩子說(shuō)了臟話,，家長(zhǎng)的反應(yīng)不要過(guò)激,，不要訓(xùn)斥、打罵孩子,，不要給予過(guò)分的關(guān)注,，只要告訴他這樣說(shuō)話很不禮貌就可以了。
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