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近日，重慶長壽區(qū)一10歲女孩摔打幼兒原原事件引起廣泛關(guān)注,。據(jù)小女孩家長所在單位表示,，事發(fā)后，女孩母親去了新疆,，不全是因為工作調(diào)動,，是她本人請年假自行前往的。對此警方表示,，警方無權(quán)對他們一家采取強制措施,。中國人民公安大學(xué)犯罪心理學(xué)家李玫瑾表示，此案不應(yīng)不了了之,，應(yīng)作為嚴(yán)重刑事案件認(rèn)真調(diào)查,。小女孩雖然未成年，但是她的心理已經(jīng)非常扭曲了，不能簡單地回歸家庭,。（12月8日 《現(xiàn)代快報》）

顯然,，女孩母親帶她前往新疆，是為了試圖讓女孩避開目前的一切,。此前,，警方已經(jīng)明確表示，鑒于女孩未滿14歲,，依法不予刑事立案,。可是,，不予刑事立案就可以讓女孩一走了之嗎？

女孩的心理狀態(tài)究竟是否可以回歸家庭,，這需要經(jīng)過心理學(xué)專家以及法律界人士認(rèn)真“會診”之后才能作出結(jié)論,，不能因為未到刑事立案的年齡就可讓其一走了之。更何況,，警方還表示,，將進(jìn)一步核查事件相關(guān)具體情況。既如此,，小女孩不在重慶,，警方該怎么“進(jìn)一步核查”？難道下一步的事件核查不再涉及女孩了,？

另外,，長壽警方的通報與李某父親的敘述在一些關(guān)鍵細(xì)節(jié)上存有差異，事件的真相并未真正明晰,。譬如,，男嬰究竟是如何從25樓上摔下來的？警方通報援引的是李某的陳述：她將原原從電梯抱回25樓家中,，在客廳沙發(fā)上對原原實施毆打,，后將原原抱至陽臺欄桿上逗玩，致原原從陽臺欄桿墜落,；而李某父親則表示,，當(dāng)時女兒和男童在陽臺，有踢打的動作,，但并未故意將男童摔下,，事發(fā)時傳出幾聲狗叫，“男童受驚嚇自己墜樓”,。這樣一來就有問題了：李某在陽臺上對男嬰究竟是毆打還是“逗玩”,？男嬰在經(jīng)過在電梯里毆打以及房內(nèi)沙發(fā)上毆打之后，是否還有聽到幾聲狗叫受到驚嚇的意識？把一名已被打得或奄奄一息或拼命掙扎的男嬰抱到欄桿上,，是不是本來就有著將男嬰摔下樓的主觀動機(jī),？

這并非憑空推測。據(jù)報道,，女孩同學(xué)介紹,，這個女孩事發(fā)前兩三天就曾經(jīng)說過想要把一個嬰兒放在包里，從樓上摔下去,。還有,，結(jié)合女孩在事后和男嬰奶奶相遇時所說的那些謊話，以及下樓之后將男嬰從樓下樹叢里把男嬰移到水泥地上等做法,，小女孩表現(xiàn)得出人意料的“冷靜”,，因此小女孩所說的話絕對不可全信。警方有必要采取多種技術(shù)措施,，還原男嬰從25樓摔下的真相,。

長壽警方對只有10歲的女孩不予刑事立案，但并不意味著可以不加絲毫懲戒,，更不意味著可以放縱她以及其父母的一切行為（包括遠(yuǎn)赴新疆躲避）,。凡事都有個度，保護(hù)未成年人與查清事實真相并不矛盾,。至少,，將女孩留在重慶隨時質(zhì)詢應(yīng)該是可以的吧。讓小女孩接受心理學(xué)家和法學(xué)家的診斷并接受心理治療,，了解其是否受過父母的虐打或其他外界刺激,，不但可以厘清事件真相和深層原因，而且對她本人也有好處,，有助于把這起事件作為一種社會樣本加以解剖,，防止類似畸形兒童人格的產(chǎn)生和發(fā)展，防范類似惡性案件的再發(fā)生,。

重慶女孩摔童案令網(wǎng)友們震驚,、憤怒。震驚和憤怒是正常的,，但是,，對于這起事件，更需要理性的處理以及反思,。

有網(wǎng)友對重慶警方不立案表示不滿,，認(rèn)為應(yīng)該把這個“魔鬼”關(guān)進(jìn)少管所，甚至希望她在監(jiān)獄里受欺負(fù),。這或許是氣話,，但也多多少少暴露出法律意識的不足——對于未滿14歲的未成年人，依照我國的法律是不能追究刑責(zé)的。有網(wǎng)友據(jù)此進(jìn)一步呼吁修改刑法,，對14歲以下的孩子也追究刑責(zé),，“不能讓他們逍遙法外”。這簡直就是胡來,，難道除了法律手段之外,，就沒有其他教育手段了？對未成年孩子犯下的嚴(yán)重錯誤——哪怕是不可挽回的嚴(yán)重錯誤,，需要耐心的感化和教育,，以便他們重新融入社會、長大成人,，而不是拋棄他們,。更需要注意的是，未成年人身上的問題,，更多是家庭,、學(xué)校和社會的問題。

我國《未成年人保護(hù)法》明確規(guī)定對未成年人要教育與保護(hù)相結(jié)合,，有網(wǎng)友對這部法律不滿，覺得是保護(hù)了孩子違法犯罪,?？赡芡瑯邮沁@一批網(wǎng)友，在未成年人的權(quán)益受到侵犯時,，又覺得這部法律對未成年人權(quán)益的保護(hù)還不夠,。另外，隨著事態(tài)的發(fā)展,，網(wǎng)上已出現(xiàn)這名女孩和其父母的照片,，有網(wǎng)友號召大家“人肉”他們，這也是違反《未成年人保護(hù)法》的侵權(quán)行為,。

對于這名女孩為何會如此“暴力”,，輿論已經(jīng)分析得很多了。網(wǎng)友指出,，可能是其父母對其粗暴對待,、長期家暴導(dǎo)致孩子性格扭曲，也可能是孩子接受了某些暴力影視作品的影響而崇尚暴力,，也可能是孩子精神和心理有問題,。但為何會出現(xiàn)一邊分析暴力環(huán)境對女孩的影響，一邊又以暴力方式對待這名女孩呢,？——恐怕是網(wǎng)友們認(rèn)為自己站在正義和道德的一方,，于是可以掄起道德的大棒。

這恰恰是我國當(dāng)前未成年人成長環(huán)境所存在的問題。整個社會并沒有真正形成保護(hù)未成年人的意識,，比如,，我們希望孩子遠(yuǎn)離暴力和色情，可是我國迄今沒有建立影視,、文學(xué)作品的分級制度,，孩子們很容易就接觸到有暴力、色情內(nèi)容的影視,、文學(xué)作品,；還比如，《未成年人保護(hù)法》規(guī)定娛樂場所,、網(wǎng)吧不得向未成年人開放,，可對此頂多進(jìn)行運動式執(zhí)法，之后所有娛樂場所和網(wǎng)吧均大方地對未成年人開放,。更普遍的是,，法律禁止體罰和變相體罰未成年人，可現(xiàn)今,，大家僅對學(xué)校老師有此要求,，而對于父母體罰孩子，很多人卻認(rèn)同“棍棒出孝子”,，覺得父母怎么管自己的孩子是他們自己的事,。

最近，網(wǎng)上熱傳著“媽媽再打我一次”,，一些網(wǎng)友稱這出于“好玩”,，但把父母體罰孩子娛樂化，其實是“不好玩”的,。在加拿大,，這會“玩”出很嚴(yán)重的后果，警方會介入調(diào)查,、對體罰孩子的父母提起訴訟,，法院如果查明父母體罰孩子的事件存在，會剝奪父母的監(jiān)護(hù)資格,，改由政府對未成年人進(jìn)行監(jiān)護(hù)——整個社會實行國家監(jiān)護(hù)制度,。

隨之而來的問題是，女孩的父母在接受媒體采訪時表示,，他們長期對女孩打罵,，媒體據(jù)此分析女孩暴力行為的成因來自家庭，那么,，對于其父母,，是不是應(yīng)該追究監(jiān)護(hù)失責(zé)的責(zé)任呢,？從這一案件看，女孩的父母作為監(jiān)護(hù)人,，應(yīng)該承擔(dān)民事賠償責(zé)任,，而與此同時，整個社會應(yīng)該反思,，這樣的父母是否還能做監(jiān)護(hù)人,，女孩在他們的監(jiān)護(hù)下成長，會不會出更大的問題,？或許適合的方式是,，在全面調(diào)查其家庭監(jiān)護(hù)存在的問題基礎(chǔ)上，做出父母是否還有資格擔(dān)負(fù)監(jiān)護(hù)人的判斷,，如果不適合,，當(dāng)剝奪其監(jiān)護(hù)人資格。但目前看來,，我國并沒有這樣的制度,。

相比辱罵這名女孩，大家更應(yīng)該擔(dān)心這名女孩的未來成長,。監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)是其一——在無法改變父母繼續(xù)監(jiān)護(hù)的現(xiàn)實之中,，應(yīng)該對其父母進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)、幫助,，孩子的心理問題也應(yīng)該引起重視,。據(jù)報道，這名女孩在學(xué)校期間的行為很怪異,，曾捏碎蝸牛生吃,，表示想要把一個嬰兒放在包里,，從樓上摔下去,，如果屬實，這反映了這名女孩存在嚴(yán)重的人格扭曲和心理障礙,，應(yīng)該加以心理救助,，而不是將其換一個環(huán)境了事——有一些網(wǎng)友質(zhì)疑女孩事發(fā)后被送到新疆，對此,，從女孩未來成長角度說,，換個環(huán)境是有必要的，她不能一直在承受周圍人異樣的眼光中生活,。有網(wǎng)友說,，敢做敢當(dāng)，就應(yīng)該讓她生活在唾沫中,，讓唾沫淹死她,，不客氣地說,，這種心理，也是有嚴(yán)重問題的,。事實上,，如果學(xué)校、家庭都重視學(xué)生的心理健康教育,，如果這名女生行為出現(xiàn)偏差后,，引起學(xué)校老師的關(guān)注，進(jìn)而對其進(jìn)行心理咨詢救助和干預(yù),，悲劇或可以避免,。近年來，學(xué)生傷人和自傷的事件高發(fā),，背后的原因就是學(xué)生心理問題嚴(yán)重,，走到極端，就表現(xiàn)為要么傷人,，要么自傷,、自殺。

遏制暴力,，尤其是未成年人暴力,，需要的不是以暴制暴，而是愛心,、寬容與感化,，要關(guān)心他們的人格、身心健康發(fā)展,，這才能讓整個社會充滿愛,。責(zé)任當(dāng)然要依法追究，但這名女孩及其父母也需要社會的拯救,，把他們從嚴(yán)重的心理問題,、家庭教育問題中拯救出來，更進(jìn)一步說,，這也是對我們每個個體的拯救,。也才能從根本上消除戾氣。

熊丙奇（上?！　W(xué)者）

道德問題和法律問題,在如今這個時代最容易引起圍觀和爭論,。近期輿論熱議的重慶“女孩電梯摔童”事件,便是典型例證。事件本身仍在發(fā)展,媒體輿論也仍在發(fā)酵,但有些人的觀點卻頗為“特別”——他們認(rèn)為公眾應(yīng)“寬容”肇事女孩,因為她只是一個因“常年遭父母打罵”而性格不好的孩子,；他們還認(rèn)為,受害者的家人應(yīng)“反思”自己的責(zé)任,男童的奶奶當(dāng)時不應(yīng)讓他一個人留在電梯,。

最近幾年,幾乎在所有關(guān)涉道德和法律判斷的社會熱點事件中,都會有人發(fā)出類似的呼吁“寬容”和“反思”的聲音。比如,在北京“大興摔童案”中,也曾有人跳出來呼吁受害者的母親“反思”自己的責(zé)任,。這是一個值得高興的理性現(xiàn)象嗎?在我看來,這取決于我們打算“寬容”什么,并對什么進(jìn)行“反思”,。

“女孩電梯摔童”事件剛被媒體曝光時,微博和微信上充斥著很多謾罵涉事女孩及其父母的聲音,甚至有人很情緒化地高喊“必須讓她坐一輩子牢”,。或許正是出于對這種暴戾氛圍的擔(dān)憂,一些傳統(tǒng)媒體的評論員們慌忙發(fā)出了呼吁“理性”和“寬容”的聲音,。只不過,在急于營造一個寬容理性的輿論環(huán)境之時,很多人都混淆了主次,忘了首先應(yīng)對受害者及其家人送去一些起碼的同情和慰問,。

那些主張“理性”和“寬容”的人,大都認(rèn)為不應(yīng)將尚未成年的肇事者作為主要批評對象,而應(yīng)尋找導(dǎo)致“摔童”事件的社會根源；他們甚至認(rèn)為,網(wǎng)上一些批評肇事女孩的言論,與該女孩對摔打男童的行為沒有區(qū)別,。這是一種令人感到費解和不安的輿論趨勢,即每當(dāng)發(fā)生一些惡性事件時,總會有一些人為彰顯自己的“理性”和“寬容”,急于對施暴者的行為表示理解,甚至為他們開脫責(zé)任,。

在從性格、家庭環(huán)境等方面為女孩摔童行為尋求合理解釋的同時,還有一位評論員同行竟認(rèn)為,在這個事件中,男童奶奶的疏忽要負(fù)一半責(zé)任——她當(dāng)時應(yīng)先將幼童抱出電梯,而不是先拿童車,。在這里,他顯然混淆了一起惡意的暴力傷害事件,與一起無意的過失傷害(比如小孩因大人照顧不周而手指被夾)之間的本質(zhì)區(qū)別,。

反過來,我很少看到有幾篇報道和評論,是站在同情和關(guān)愛受害者及其家庭的立場上的。我看到的很多文章,差不多都在宣揚這樣一種“理性”——我們應(yīng)“寬容”小女孩的惡行,應(yīng)展開“反思”的則主要是受害方,。極端的,、情緒化的言論固然不可取,但這種“寬容”和“反思”,難道就是我們期待的“理性”嗎?

當(dāng)然,對一些論者的“理性”感到費解,并不意味著贊成咒罵女孩的惡毒言語。我素來相信,法律才是解決現(xiàn)實問題的最好和唯一手段,。但我必須要說,我時刻準(zhǔn)備對發(fā)表上述“理性”言論的知識分子,發(fā)出最嚴(yán)厲的譴責(zé)——你們的“理性”和“寬容”讓人寒心,你們的自以為是令你們連最基本的是非都沒分清楚,。

我其實覺得,當(dāng)這些自以為學(xué)過一點法律和社會科學(xué)的知識分子,將網(wǎng)絡(luò)上那些譴責(zé)暴力惡行的有些偏激的言論批為“道德綁架”,宣稱我們“沒有資格站在道德制高點上”展開輿論審判時,他們自己其實正站在“智識制高點”對整個社會展開自命不凡的智力審判。因為對“愚昧閉塞”的道德傳統(tǒng)和世道人心的嘲諷和瓦解,能夠反襯出他們自己是多么“理性”,、多么“寬容”,、睿智和進(jìn)步。

作為一個同樣主張理性和寬容的知識分子,我所受到的傳統(tǒng)道德教誨,給了我這樣的觀念:需要得到寬容的,是一個個犯了錯乃至犯了罪的具體的個人,而不是他們所犯下的那種錯誤和罪行本身,。否則,我們就是在縱容甚至鼓勵他們以及更多人繼續(xù)犯同樣的錯誤和罪行,。除此之外,我還認(rèn)為,我們真正沒有資格做的事情,不是發(fā)出我們的道德義憤,而是代替受害人去“原諒”和“寬恕”施暴者。

一段重慶電視臺的新聞視頻讓人大吃一驚：11月25日,，重慶市長壽區(qū)吳女士帶著一歲半的孫子原原從7樓家里下去玩耍。下到一樓時,，吳女士搬著童車走出電梯,，原原卻被關(guān)在了電梯里面。短短5分鐘之后,，竟然看到原原渾身是血地躺在居民樓下,。電梯內(nèi)的監(jiān)控錄像顯示,，一名十一二歲的小女孩摔打原原,，最后將他扔出電梯。（12月4日《京華時報》）

看了一下這個視頻,，有一種揪心的痛,。在電梯里，小女孩暴打小男孩的情景,，簡直讓人有一種時空錯亂的感覺,。而在面對找孫子的吳女士時,，小女孩“還拍我一下，阿姨你不著急”,，更是讓人從骨頭里生出一股寒氣,。

最終的真相，還需要警方的還原,，但小女孩的暴戾之舉,，卻已經(jīng)被視頻所證明。僅就行為而言,，這個“暴戾女孩”和北京大興摔死女童的韓磊有著相似之處,。這樣的場景，讓人有一種透骨的冷,。不知道這位小女孩暴戾之舉的背后,，有著什么樣的原因，但這樣的暴戾行為發(fā)生在一個小女孩身上,，依然讓人不可思議,，不寒而栗。

應(yīng)該承認(rèn),，這只是一起孤立的事件,。但我們確實看到，類似暴戾之氣在現(xiàn)實和網(wǎng)絡(luò)中卻并不鮮見,。這些年來,，與校園暴力有關(guān)的視頻，特別是與女生暴力有關(guān)的視頻,，頻頻傳出,，屢屢傷人。而在網(wǎng)絡(luò)中,，種種網(wǎng)絡(luò)暴力更是屢見不鮮,。很多人感慨，為什么有些人看起來文質(zhì)彬彬,，到了網(wǎng)上,，換個空間，會是另外一番模樣,？這種雙重人格,，為什么會那么明顯，為什么會那么可怕,？

這種暴戾之氣,，恐怕不僅是心理問題，還對應(yīng)著社會問題,；恐怕也不僅是教育問題,，還有其他一些問題,。當(dāng)一個社會有著太多的暴戾，并且暴戾之氣彌漫延伸,，頻致“弱者欺侮弱者”時,，將會長遠(yuǎn)地影響到社會建設(shè)，也必將影響到每一個人的幸福指數(shù),?！皢栴}是時代的聲音”，針對這樣的問題,，我們更應(yīng)該思考,，對此給予了多少重視，拿出了多少解決的辦法,？

北京大學(xué)社會學(xué)教授夏學(xué)鑾曾表示,，在今天的社會情感和社會心理版圖上，出現(xiàn)了一個呈畸形走勢的暴戾心理,。對生命的冷漠,、對正義的冷漠、對善良的冷漠,、對人性的冷漠,，幾乎成為部分人內(nèi)心深處一種心照不宣的價值認(rèn)同。這種暴戾心理的產(chǎn)生,，絕不是偶然的,，它需要教育思考，我們的學(xué)校和家庭,，到底應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的孩子,，到底應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子？社會層面也應(yīng)該思考,，在公平正義上還需要進(jìn)行怎樣的努力,，成年人又應(yīng)該如何給未成年人做好榜樣？

一個不得不提的細(xì)節(jié)是,，面對這位“暴戾女孩”,，彌漫在網(wǎng)上的是一些暴力詞語。很多人自以為自己在道德的高地,，而絲毫沒有想到,，偏激地咒罵何嘗不充滿著暴力？人們應(yīng)該深思,，當(dāng)指責(zé)這位女孩暴戾時,，一些偏激,、暴力甚至充滿著血淋淋的詞語,，何嘗不傳遞了暴戾之氣,？而在有的時候，有的人對暴力行為的贊美,，甚至一些動畫片傳遞的“暴力美學(xué)”,，又豈不會發(fā)生傳導(dǎo)效應(yīng)，影響到一部分人的心理,，加劇社會暴戾之氣,？

我們希望的社會，應(yīng)該是一個彬彬有禮的社會,；我們希望每一個人,，都能夠成為謙謙君子。面對暴戾女孩更重要的是反思,，是每一個人反求諸己的反思,。

原原的家屬認(rèn)為,，原原是被一個十一二歲的小女孩兇狠地毆打,，之后將他從25樓摔下去的。事情果真如此,，那真是駭人聽聞,。但是，小女孩的父親則認(rèn)為,，小女孩雖然對原原有踢打的行為,，但是，男童墜樓是“受驚嚇自己墜樓”,。真相到底如何,，亟待警方進(jìn)一步查清。但無論如何,，從目前的證據(jù)來看,，小女孩或是涉嫌故意傷害，或是涉嫌故意殺人,。

但是,，涉嫌犯罪是一回事，是不是要負(fù)刑事責(zé)任以及要不要受刑罰制裁是另外一回事,。這里分為兩種情況,，如果整個案件是小女孩自己所為并且沒有他人指使，根據(jù)我國《刑法》的規(guī)定,，未滿14周歲的人犯罪,，不負(fù)刑事責(zé)任。那么，這個小女孩沒有滿14周,，哪怕是差一天,，哪怕她犯下天大的罪行，她都不需負(fù)刑事責(zé)任,。法律這樣規(guī)定,，是考慮到未滿14周歲的未成年人，心智極不成熟,，他們對于是非判斷很弱,，并且可塑性強，可以進(jìn)行教育挽救,。第二種情況,，如果整個案件并不是小女孩自己一個人所為，是有成年人同她一起毆打原原,，或者是成年人教唆她犯罪,，那么，在刑法理論上,，這個成年人就稱之為“間接正犯”,，也就是將小女孩當(dāng)工具使用來達(dá)到自己的目的，他才是真正的罪犯,。因此,，小女孩不需要負(fù)刑事責(zé)任，而這名成年人則要因為故意傷害或者故意殺人而被追究刑事責(zé)任,。

但是,，小女孩不負(fù)刑事責(zé)任，并不等于她或者她的父母不需要承擔(dān)其他責(zé)任,?！睹穹ㄍ▌t》規(guī)定，“無民事行為能力人,、限制民事行為能力人造成他人損害的,，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任。監(jiān)護(hù)人盡了監(jiān)護(hù)責(zé)任的,，可以適當(dāng)減輕他的民事責(zé)任,。”這名小女孩才十一二歲,，屬于限制民事行為能力人,，那么她毆打原原甚至是將原原從樓上摔下的行為，是典型的民事侵權(quán)行為,，造成了原原的巨大傷害,，也給原原家人帶來極大痛苦,，小女孩的父母理應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的民事賠償責(zé)任。目前,，小女孩的父親也表示,，“會積極配合后續(xù)賠償工作，該怎么辦就怎么辦”,。

此外,，如果小女孩是因為患有精神病而實施故意傷害或者故意殺人的行為,，為了防范她再次作出類似的暴力行為,，警方也可以考慮“強制醫(yī)療程序”，即搜集其相關(guān)犯罪證據(jù),，移送檢察機(jī)關(guān),，由法院裁定是否將她送進(jìn)精神病院。如果她并沒有患精神病,，鑒于其作出如此瘋狂的行為,，其性格上也存在巨大缺陷，警方也可以責(zé)令其家長對其嚴(yán)加管教,，防范類似事件再次發(fā)生,。必要時，警方應(yīng)當(dāng)與其所在的居委會等部門定期回訪這個家庭,，觀察小女孩教育改造的情況,，以及家長管教的情況。

楊濤（江西檢察官）

重慶長壽區(qū)一名一歲半的男童被婆婆誤留在電梯,，被電梯里一位十一、二歲的小姑娘抱起,。電梯關(guān)閉后,，小姑娘卻把男童摔到地上猛踢。男童婆婆追到25樓,，找不到孫子,。小姑娘還拍拍老人說“阿姨不要著急”。之后,，孩子被找到,，渾身是血地躺在小區(qū)樓下，生命垂危,。（據(jù)《京華時報》）

一個年僅十一二歲的小女孩,，在人們的印象中，應(yīng)該是見到殺雞都要害怕的年紀(jì),，卻對一個活生生的一歲男童又摔又打,，確實讓人匪夷所思。事后面對急著尋找孩子的老人時的鎮(zhèn)靜，更是讓人不寒而栗,。作出如此舉動的個中緣由,，也許只有小女孩自己最清楚。不過,，外人看來無法理解的事情,，在當(dāng)事人那里，或許自有其“講得通”的邏輯,。

比如,，“北京大興摔童案”主犯韓磊，他將摔童解釋為“不知道車?yán)镉行『ⅰ?，此說當(dāng)然不可信,，也在法庭上得到了辯護(hù)人的駁斥。但是,，無論他知不知道車?yán)镉行『?，他摔車?yán)锏摹皷|西”卻是事實，而摔的原因則是因為與小孩母親發(fā)生口角而“遷怒”于車?yán)锏摹皷|西”,。由口角而發(fā)怒,，由發(fā)怒而遷怒，由遷怒而摔“東西”,，單從邏輯上來講,，還是講得通的?？墒?，重慶這位摔男童的小女孩，她的邏輯又是什么呢,？

被摔男童一家一個月之前才搬來小區(qū),，之前根本不認(rèn)識這個小女孩，素不相識,，摔孩子的怨氣何來呢,？難道是剛剛在家挨了父母責(zé)罵，遷怒于男童,？可是,，在家挨過責(zé)罵的孩子數(shù)不勝數(shù)，怎么不見別的孩子有如何狠毒遷怒之舉,？難道是在學(xué)校學(xué)習(xí)不順心,，心情不爽，遷怒于男童,？可是,，學(xué)習(xí)不順心的孩子并不少見,，為什么如此遷怒的孩子這么罕見？

之所以要探究小女孩摔男童事件背后的邏輯,，是因為,，我們需要知道小女孩為什么要摔這個素不相識的孩子，促使她有此舉動的驅(qū)動力是什么,？這么做對她而言,，能夠帶來什么樣的好處，或者能夠使什么樣的情緒得到發(fā)泄,？最終的答案未必能讓人理解,，但只要是事實，我們就可以據(jù)此了解到底是哪個環(huán)節(jié)出了問題,。

雖然有研究表明,，攜帶某種基因的人更容易出現(xiàn)暴力傾向,，但是,，人的性格、行為方式,、判斷是非的能力,、約束自我行為的能力等，更多取決于后天的教育和環(huán)境的影響,。具體到這個小女孩,，必須通過對其行為背后邏輯的探究，知曉到底是她的學(xué)校教育出了問題,，還是家庭教育出了問題,，亦或是她身邊的生活環(huán)境存在問題。

小女孩摔童事件或許是偶發(fā)的,，但考慮到近些年時常出同的暴力事件,，以及很多人身上存在的暴戾之氣，在作為個案來研究之外,，我們還需要探究這一事件之中存在的具有普遍性的因素,。找到了病根，才能對癥下藥,，也才能懲前毖后,，治病救人，盡可能地對減少此類事件的發(fā)生,，盡可能地減少此類問題孩子的產(chǎn)生,，讓這個世界沒有傷害,，也沒有被傷害,。

我們最應(yīng)該反思的就是,，在現(xiàn)實生活中，像“女孩摔打男童”這樣的惡,，是由誰訓(xùn)練出來的。

一個十來歲小女孩摔打只有一歲半的男童,，給整個世界出了一個最殘忍的人性之謎,。

當(dāng)電梯門關(guān)上，男童原原還來不及跟著家人出來,，這時,，電梯里剛剛進(jìn)來的小姐姐，接下來會發(fā)生什么,？“在電梯里,，小女孩把原原丟在地上，踢腦袋,，提起來摔,。電梯門開了，又直接丟出去,?！边@是視頻呈現(xiàn)的情境。電梯停在25樓,，此后到底又發(fā)生了什么,，還不得而知。不過,，原原后來被發(fā)現(xiàn)渾身是血地躺在居民樓下,，不省人事，生命垂危,。

摔打原原的兇狠殘忍,，足以讓這個小女孩成為無數(shù)人心中的“惡童”。畢竟,，這個世間沒有任何一個孩子天生就是“惡魔”,。小女孩的父親也說，她很喜歡小孩和小動物,。

問題是,，包括這個小女孩在內(nèi)，現(xiàn)在的確又有不少孩子也露出人性可怕的一面,，成為連大人都害怕的“惡童”,。

其實，“惡童”只是少數(shù)現(xiàn)象,，女孩虐童也只是偶發(fā)的極端事件,。體恤童心，不傷害孩子,，甚至包括善待那名虐童女孩,，都是人性與法律的應(yīng)有之義,。我們最應(yīng)該反思的就是，在現(xiàn)實生活中,，像“女孩摔打男童”這樣的惡,，是由誰訓(xùn)練出來的。

小女孩的父親說,，他們經(jīng)常打罵孩子,。或許,，這種家暴行為,，就是在給小女孩內(nèi)心種植惡念。沒有得到充分的教化,，孩子也會虐待比他更小,、更弱、更沒有反抗力的東西,。女孩摔打男童,，無疑就是對此最好的印證。當(dāng)然,，反思原因,，也不能只指向家長對孩子施暴?，F(xiàn)實生活中種種恃強凌弱,、暴力蠻霸現(xiàn)象，其實也都是在提供一個訓(xùn)練“惡童”的大環(huán)境,。

“訓(xùn)練惡童”,，在匈牙利作家雅歌塔·克里斯多夫的著名小說《惡童日記》中被體現(xiàn)得淋漓盡致。在那本書里,，以純真天性面世的兒童,，因為活在惡狠狠的世道里，最后被逼成令人觸目驚心的“惡童”,。小說里那對雙胞胎兄弟,，身邊有一個骯臟、吝嗇,、兇惡,，甚至是兇手的“外婆”，不斷將他們?nèi)釉跉埧岬纳钪?，做出各種惡行,，最終讓他們展示出孩子人性極其殘忍的一面。

值得一提的是,，《惡童日記》中的孩子,，呈現(xiàn)的是“雙面人生”,，一邊是“惡童”的殘忍，一邊又在生存夾縫中不時浮現(xiàn)人性之光,。重慶虐童的小女孩父親也說孩子喜歡小孩和小動物,，而電梯摔嬰也暴露人性相反的一面。這樣的分裂,，本身就說明,，孩子經(jīng)常會處于人性一個善惡交戰(zhàn)之地。

在這種情況下,，如果引導(dǎo)向善的力量足夠強大,，就能驅(qū)除惡念，展示善行,；反之,，則很可能被訓(xùn)練成“惡童”。如果說,，過去小女孩父親的家暴是一種惡的訓(xùn)練,，社會上存在種種野蠻丑陋的惡行也是對孩子向惡的教化，那么,，現(xiàn)在如何從個體人心到整個社會,，都蘊蓄著一種引導(dǎo)孩子向善向美的環(huán)境，來訓(xùn)練他們的內(nèi)心走向更加善良美好,，可以說刻不容緩,。也只有祛除那種訓(xùn)練孩子向惡的社會元素，才能提供一種孩童之道,，讓童心成為世界上最美的所在,。

本報特約評論員 單士兵

積善如登，如果能夠積極建構(gòu)起向善的社會支點,，在一次次事件中最大程度地釋放善的溫度,，必能以人性取代冷漠，以理性替代焦慮,，培育健康向上的國民心態(tài),，從“摔倒”的低地上站起來。

這幾天,，關(guān)于“老外扶摔倒大媽是否遭訛”的爭論,，讓“見人摔倒扶不扶”的尷尬話題再次呈現(xiàn)。從最初“大媽訛人”,，到隨后證實“老外無證駕摩確實撞倒大媽且爆粗口”,、“當(dāng)事攝影者向大媽公開致歉”，再到最后“輕微剮蹭索賠1800元算不算訛”,，事態(tài)發(fā)展可謂一波三折,。而比事件本身更曲折的,，是近年來國人對于“扶老人困局”的漫漫求解之路。

綜觀一波又一波輿論熱潮,，我們不得不承認(rèn)：人性是多元的,，考量是復(fù)雜的，很難指望通過某一個案例,，畢其功于一役地在全體國民中實現(xiàn)價值重塑,。我們也越來越清晰地看到，走出“扶與不扶”的困境,，需要建構(gòu)社會向善的支點,，這就是：輿論理性、司法中性,、內(nèi)心人性,。

輿論理性，是塑造健康價值取向的肌體組織,。任何道德判斷,、價值取舍，都需要建立在堅實的事實基石之上,。當(dāng)下輿論的一個很大弊病,，就是習(xí)慣以非黑即白的邏輯標(biāo)簽，簡單評判某一事件,。凡有倒地被扶,，我們總想“證明”點什么，要么是增加“好人遭誣陷”的反面案例,，要么是多一個“還是好人多”的正義標(biāo)志,，價值判斷動輒走在事實判斷的前頭。標(biāo)簽化的最大風(fēng)險,，就是它往往企圖以一概全?？删驮谶@兩天,，上海一名騎電動車的男子因意外倒地不起，圍觀者中有位外國女士蹲下來緊握他的手,，陪伴著直到救護(hù)車到來,；鄭州街頭老人摔倒無人敢扶，大家在報警后現(xiàn)場守候,，等到120趕來……這才是生活的真相,，任何拔高與矮化，都是阻礙正確判斷的頑石,。最大程度地還原真相就事論事,，還原熱點中不同個體的行為選擇,，才能正確安放我們心中的價值預(yù)期。

司法中性,，是塑造健康價值取向的骨骼支撐,。道德建設(shè)有時候需要通過外在力量，對過錯方進(jìn)行干預(yù),、約束與糾偏,。司法體系，最應(yīng)該充當(dāng)“保護(hù)神”角色,。很多輿論認(rèn)為,，正是當(dāng)年“彭宇案”的沸沸揚揚，成為此后大家在“扶人”問題上道德決堤的濫觴,。正確的司法站位,，能最大程度避免民眾的心理迷失。四川達(dá)州三小孩扶起摔倒老太太反被誣陷索賠的消息,，在警方發(fā)布調(diào)查公告,、拿出證據(jù)為三個小孩證明清白之后，受到輿論普遍贊揚,。盡管因老太太有異議還在進(jìn)一步調(diào)查,，但在此類糾紛中，充分尊重證據(jù),、不預(yù)設(shè)立場,，以公檢法的中立站位廓清真相，值得肯定,。遵循法治的邏輯,，不放過每一個訛詐者，也不冤枉每一個良善者,，讓惡人現(xiàn)形,，給好人撐腰，才能讓更多的人在取舍面前不再猶豫,。

內(nèi)心人性,，依然是一個健康社會的靈魂與血肉。一個社會要健康運轉(zhuǎn),，必須有一些最基本的觀念來支撐,。無論有千般萬般的外部理由，如何對待一個摔倒的老人,，最終都是每個人源自內(nèi)心的選擇,。大家有顧慮不假，但要說冷漠至極、道德滑坡,，恐怕也并不客觀,。那些積極報警守護(hù)現(xiàn)場的人，那些互相作證積極救助的人,，何嘗不是閃爍著樸素的道德之光,？良心，終究是最終極的信仰,，蟄伏在內(nèi)心深處的寶貴人性總有難以想象的強大力量,。燃起一團(tuán)團(tuán)良善信仰的內(nèi)心熱火，溫暖將接力傳播,。

“扶與不扶”的糾結(jié),，相信在一段時間內(nèi)還會存在。然而,，積善如登,，如果能夠積極建構(gòu)起向善的社會支點，在一次次事件中最大程度地釋放善的溫度,，必能以人性取代冷漠,，以理性替代焦慮，培育健康向上的國民心態(tài),，從“摔倒”的低地上站起來,。

10歲女孩在電梯內(nèi)對男童施暴,，令人不可思議,。一個花季女孩心中猛虎為何脫籠而出，責(zé)任究竟在誰,，不能不認(rèn)真反思,、追尋。

一場被稱為驚天奇案的事件在重慶市長壽區(qū)發(fā)生：11月25日,，該區(qū)吳女士帶著一歲半的孫子原原從7樓下去玩耍,，但下到一樓時，吳女士搬著童車走出電梯,，原原卻被關(guān)在了電梯里面,。短短5分鐘之后，大家竟然看到原原渾身是血地躺在居民樓下,。小區(qū)電梯內(nèi)的監(jiān)控錄像顯示，一名十一二歲的小女孩摔打原原,，最后將他扔出電梯,。

許多人在反復(fù)仔細(xì)看了這段視頻之后，頭腦中的問號不僅沒有消除，反而成倍地增長了：女孩子為什么會對小男孩施暴,？短短幾分鐘,，無動機(jī)，無宿怨,，甚至前半段還是大姐姐逗弟弟的溫馨場景,。天使和魔鬼眨眼間易位，這是什么節(jié)奏,？

目前,，有無數(shù)種揣測，網(wǎng)絡(luò)福爾摩斯們已給出了各種假說,。有人認(rèn)為小女孩是否患有什么因外力因素引誘而急劇改變性情的隱疾,，如精神病或曾經(jīng)腦損傷之類？還有人認(rèn)為,，這可能是一場情急之下的意外,。還有人分析是小女孩是否在別處受了委屈，把手伸向更弱者泄憤,。有的人,，則更認(rèn)為此事與社會上別的一些突發(fā)事件一樣，是一種反社會人格促發(fā)的瘋狂行為……

顯然,，目前的報道指向了,，其家庭教育以及相關(guān)心理預(yù)防干預(yù)機(jī)制的缺失。

女孩的暴力傾向或許來自家長的影響,。據(jù)新京報報道,，女孩父親李先生說，自己和妻子平常會打罵女兒,，多少對女兒的性格有影響,。他認(rèn)為，傷害男童只是女兒表達(dá)感情的方式,。夫妻平常打罵女兒,，是否與女兒摔打男童必然相關(guān)，還不宜貿(mào)然下定論,。但受家暴影響的孩子,，易于以暴力對待弱小，也是心理學(xué)上的常識,。

另據(jù)報道,，女孩同學(xué)稱，女孩事發(fā)前兩三天就曾經(jīng)說過想要把一個嬰兒放在包里,，從樓上摔下去,。而此前該女孩還有把蝸牛捏碎吃掉等異常行為,。另外，多名鄰居稱,，小女孩對比自己小的孩子很有興趣,，同乘電梯，她會一直捏小朋友的臉,，直到把對方捏哭,。如果，這些怪異行為是真的,，那么,，家長有沒有注意到？如果知道,，家長有沒有盡到保護(hù)和干預(yù)的責(zé)任,？

昨晚當(dāng)?shù)鼐酵▓蠓Q：據(jù)李某陳述，她將原原從電梯抱回25樓家中,，在客廳沙發(fā)上對原原實施毆打,，后將原原抱至陽臺欄桿上逗玩，致原原從陽臺欄桿墜落,?；蛟S，男童墜落并非女孩故意,，但是,，其暴力毆打男童，無視一個活生生的生命,，則是讓男童置于險地的最直接原因,。事件的真相當(dāng)然需要繼續(xù)調(diào)查，一個花季女孩心中的猛虎為何脫籠而出,，責(zé)任究竟在誰,，不能不認(rèn)真反思、追尋,。

此案涉及未成年人,，信息披露可能會受一些限制。但希望在保護(hù)未成年人的前提下,，盡最大可能查明小女孩的教育和成長環(huán)境究竟存在怎樣的問題,。更深入地了解事件真相，不是為了懲治這個女孩,，畢竟她還只有10歲,，未到法定刑事責(zé)任年齡，而是為了讓所有的家長吸取教訓(xùn),，加強教育和防范,，避免類似極端案件再次發(fā)生,。這不是少年派的奇幻漂流,，而是關(guān)涉真實的鮮血和生命,。