我們最應(yīng)該反思的就是,，在現(xiàn)實生活中，像“女孩摔打男童”這樣的惡,，是由誰訓(xùn)練出來的,。

一個十來歲小女孩摔打只有一歲半的男童，給整個世界出了一個最殘忍的人性之謎,。

當(dāng)電梯門關(guān)上，男童原原還來不及跟著家人出來，這時,，電梯里剛剛進來的小姐姐，接下來會發(fā)生什么,？“在電梯里,，小女孩把原原丟在地上，踢腦袋,，提起來摔,。電梯門開了，又直接丟出去,?！边@是視頻呈現(xiàn)的情境。電梯停在25樓,，此后到底又發(fā)生了什么,，還不得而知。不過,，原原后來被發(fā)現(xiàn)渾身是血地躺在居民樓下,，不省人事，生命垂危。

摔打原原的兇狠殘忍,，足以讓這個小女孩成為無數(shù)人心中的“惡童”,。畢竟，這個世間沒有任何一個孩子天生就是“惡魔”,。小女孩的父親也說,，她很喜歡小孩和小動物。

問題是,，包括這個小女孩在內(nèi),，現(xiàn)在的確又有不少孩子也露出人性可怕的一面，成為連大人都害怕的“惡童”,。

其實,，“惡童”只是少數(shù)現(xiàn)象，女孩虐童也只是偶發(fā)的極端事件,。體恤童心,，不傷害孩子，甚至包括善待那名虐童女孩,，都是人性與法律的應(yīng)有之義,。我們最應(yīng)該反思的就是，在現(xiàn)實生活中,，像“女孩摔打男童”這樣的惡,，是由誰訓(xùn)練出來的。

小女孩的父親說,，他們經(jīng)常打罵孩子,。或許,，這種家暴行為,，就是在給小女孩內(nèi)心種植惡念。沒有得到充分的教化,，孩子也會虐待比他更小,、更弱、更沒有反抗力的東西,。女孩摔打男童,，無疑就是對此最好的印證。當(dāng)然,，反思原因,，也不能只指向家長對孩子施暴。現(xiàn)實生活中種種恃強凌弱,、暴力蠻霸現(xiàn)象,，其實也都是在提供一個訓(xùn)練“惡童”的大環(huán)境,。

“訓(xùn)練惡童”，在匈牙利作家雅歌塔·克里斯多夫的著名小說《惡童日記》中被體現(xiàn)得淋漓盡致,。在那本書里,，以純真天性面世的兒童，因為活在惡狠狠的世道里,，最后被逼成令人觸目驚心的“惡童”,。小說里那對雙胞胎兄弟，身邊有一個骯臟,、吝嗇,、兇惡，甚至是兇手的“外婆”,，不斷將他們?nèi)釉跉埧岬纳钪?，做出各種惡行，最終讓他們展示出孩子人性極其殘忍的一面,。

值得一提的是,，《惡童日記》中的孩子，呈現(xiàn)的是“雙面人生”,，一邊是“惡童”的殘忍,，一邊又在生存夾縫中不時浮現(xiàn)人性之光。重慶虐童的小女孩父親也說孩子喜歡小孩和小動物,，而電梯摔嬰也暴露人性相反的一面,。這樣的分裂，本身就說明,，孩子經(jīng)常會處于人性一個善惡交戰(zhàn)之地,。

在這種情況下,，如果引導(dǎo)向善的力量足夠強大,，就能驅(qū)除惡念，展示善行,；反之,，則很可能被訓(xùn)練成“惡童”。如果說,，過去小女孩父親的家暴是一種惡的訓(xùn)練,，社會上存在種種野蠻丑陋的惡行也是對孩子向惡的教化，那么,，現(xiàn)在如何從個體人心到整個社會,，都蘊蓄著一種引導(dǎo)孩子向善向美的環(huán)境，來訓(xùn)練他們的內(nèi)心走向更加善良美好,，可以說刻不容緩,。也只有祛除那種訓(xùn)練孩子向惡的社會元素,，才能提供一種孩童之道，讓童心成為世界上最美的所在,。

本報特約評論員 單士兵