直播技巧、如何錄小視頻上熱門,，這些生活中的娛樂項目,，現在卻走進了一所高校課堂。近日,，重慶工程學院開設“網紅學院”一事引發(fā)關注,。（新華網 9月21日）

隨著社會主義市場經濟的發(fā)展，人們的需求越來越多元化,。新生事物的不斷涌現,， 挑戰(zhàn)著社會大眾的接受尺度。像前不久出現的小龍蝦專業(yè),、二維碼收禮金,、共享系列產品等，公眾大體經歷了從匪夷所思到逐漸接受的過程,。

重慶“網紅學院”的出現,，引發(fā)了不小爭議。有網友擔心“網紅學院”的成立,，會讓學生產生對“網紅”,、“主播”等行業(yè)的過度推崇。

“網紅學院”的橫空出世看似突然，實則是在當下網絡直播,、電商和短小視頻流行的基礎上產生的,，擁有很大一部分受眾群體。但目前“網紅”行業(yè)缺乏高素質,、高質量專業(yè)人才的現狀,，為“網紅學院”的誕生提供了必要性。因此,，社會應該辯證地,、理性地看待“網紅學院”事件。

對學校來說,，“網紅”作為一項新課程,，尚無相關的學科內涵，開辦“網紅學院”值得嘗試,，但要謹慎推廣,。對學生來說，成為“網紅”可能會名利雙收,，但也不能一味跟風,，要根據自身實際條件進行理性評估，畢竟新事物“網紅”能走多遠,，沒人說得清楚,。對社會來說，“網紅學院”培訓一方面可以規(guī)范網絡直播,，減少諸如假慈善,、主播直播不良行為等亂象；另一方面解決了部分學生的就業(yè)問題,，在一定程度上緩解了社會就業(yè)壓力,。

因此，筆者認為“網紅學院”的出現并非壞事,。隨著科技的發(fā)展,，社會更加多元化，新生事物層出不窮,，孰好孰壞,，需要時間去檢驗。