據(jù)媒體報(bào)道，教育培訓(xùn)經(jīng)營(yíng)人才以及“名師”等教學(xué)人才近期緊俏,，業(yè)內(nèi)各機(jī)構(gòu)紛紛借助獵頭“搶人”,。某獵頭招聘網(wǎng)站數(shù)據(jù)顯示，教育培訓(xùn)類職位數(shù)同比增長(zhǎng)38%,，教育培訓(xùn)類用人需求同比增長(zhǎng)49.5%,，培訓(xùn)校長(zhǎng)、拓展總監(jiān)年薪在30萬(wàn)元以上,，有的“還有幾萬(wàn)股期權(quán),、合伙人身份的優(yōu)厚待遇”。

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開得起高薪,，背后自然是一派繁榮的市場(chǎng),。近年來(lái)，中小學(xué)課外輔導(dǎo)越來(lái)越受重視,，造就了一個(gè)龐大的需求市場(chǎng),，把教育培訓(xùn)行業(yè)推向資本的風(fēng)口。大量資金進(jìn)入,，使這一行業(yè)的市場(chǎng)熱度越來(lái)越高,，教育被視為繼房地產(chǎn),、制造業(yè)、零售業(yè)之后最有挖掘潛力的市場(chǎng),。不少教育類公司躍躍欲試,，尋求上市。截至3月底,，新三板已聚集了232家教育類公司,，待掛牌的還有15家。

如今,，資本游戲的玩法都是先融資,，后燒錢，在市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)廝殺,。教育培訓(xùn)公司招兵買馬,、招賢納士，獵頭圍追名師,、年薪30萬(wàn)元這類新聞似乎順理成章,。

值得追問(wèn)的是，風(fēng)口下的教育培訓(xùn)業(yè)能給我們帶來(lái)些什么,？是更加實(shí)惠的,，還是更有效果的培訓(xùn)班？有沒有效果誰(shuí)說(shuō)了算,？曾經(jīng)有過(guò)這樣的報(bào)道,，父母給孩子報(bào)了一對(duì)一的培訓(xùn)班，前后花費(fèi)將近30萬(wàn)元,，然而,，孩子的期末考試成績(jī)不升反降。家長(zhǎng)最終能要回培訓(xùn)費(fèi)的概率微乎其微,，因?yàn)椴怀鲆馔?，教育機(jī)構(gòu)多半會(huì)給出“你家孩子沒有天分”之類的原因。

其實(shí),，這樣的培訓(xùn)結(jié)果并不意外,。據(jù)報(bào)道,，很多宣傳中的“名師”只不過(guò)是?？粕虮究粕Ｓ信嘤?xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人透露,，“名師的培養(yǎng)時(shí)間較長(zhǎng),，一般要3年以上”?？墒?，所謂3年培訓(xùn)出來(lái)的“名師”,，又是以什么標(biāo)準(zhǔn)衡量的？說(shuō)白了,，拿到30萬(wàn)元年薪的名師的主要工作并不是教育孩子,，而是“承擔(dān)著業(yè)務(wù)拓展、教學(xué)質(zhì)量,、激勵(lì)教師,、創(chuàng)新營(yíng)銷等多重責(zé)任”。與其說(shuō)他們是教師,，不如說(shuō)他們是教育中介或市場(chǎng)營(yíng)銷人員,。

缺乏客觀的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，“名師”資質(zhì)飽受質(zhì)疑,，風(fēng)口下的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)何去何從,？素質(zhì)教育的道路險(xiǎn)阻且漫長(zhǎng)，想要在短時(shí)間內(nèi)改變中國(guó)父母的教育焦慮,，不太現(xiàn)實(shí),，在這樣的大環(huán)境下，教育機(jī)構(gòu)魚目混珠的狀況恐怕還要持續(xù)一段時(shí)間,。然而,，教育不僅是產(chǎn)業(yè)，更是操守和責(zé)任,。資本確實(shí)能讓教育行業(yè)更加強(qiáng)大,，但如果“唯資本論”，是教導(dǎo)不出優(yōu)秀孩子的,，也孕育不出美好的未來(lái),。當(dāng)教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)站在了資本風(fēng)口上，牢記教育本質(zhì),、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任顯得更加緊迫,，有關(guān)部門要加強(qiáng)對(duì)教育培訓(xùn)行業(yè)的監(jiān)督管理，否則它只會(huì)成為泡沫,。