7日福州一位小學老師發(fā)布了一條微博,，微博圖片中是該老師班上的學生寫的作文。這篇作文雖然也是說王子和公主的事,，但具體情節(jié)卻讓人看了冒冷汗,，竟有“打胎”細節(jié)，難以想象是出自一名三年級學生之手,。（1月8日《海峽都市報》）

小學生作文寫“打胎”錯在大人

張立美

眾所周知,，我國影視劇至今沒有實行分級制度，導致熒屏上充斥著大量不適宜兒童觀看的影視劇,，一些夾雜大量打胎,、婚外情等故事情節(jié)的港臺劇、肥皂劇占據(jù)孩子觀看電視的黃金時段,。另一方面,，文化出版部門由于對于兒童圖書監(jiān)管不力,，導致不少僅供未成年人人閱讀的兒童讀物也呈現(xiàn)出成人化趨勢,。

再者,，在我們?nèi)粘,，F(xiàn)實生活中，大街小巷上的人流廣告滿天飛,，紅燈區(qū)遍地可見,，婚外情更是廣大成人日常的重要談資話題,。而我們的孩子正是在這樣的社會環(huán)境中成長,，怎么可能不過早的接觸到成人社會的內(nèi)容，他們在作文中描寫出來也就是自然而然的事,。

可見,，要讓“打胎”等成人內(nèi)容退出孩子作文,，關鍵是要凈化成人世界,。首先，新聞出版廣電部門應該順應社會長久的呼吁,，出臺影視劇分級制度和標準,，為孩子觀看的影視劇劃出紅線,，也方便家長引導孩子看適合他們觀看的影視劇,。同時,，加強對兒童讀物的監(jiān)管，消除兒童讀物成人化現(xiàn)象,。其次,，工商、公安等職能部門，加強執(zhí)法力度,，將違法違規(guī)的人流廣告和“紅燈區(qū)”從孩子身邊趕走,。再者，小學幼兒園教育,，要少一些成人思維,，激活孩子們的兒童視角和兒童語言。最后,，普及和提高未成年人保護的知識和意識，引導大人不要在有孩子的場合談論成人話題,，包括媒體在傳播時要考慮到未成年人受眾群體的成長,，盡可能為孩子創(chuàng)造出一個童真的美好世界。

小學生作文現(xiàn)“打胎”別只是“冒冷汗”

濱兵

雖然在這個小學生的作文中出現(xiàn)“打胎”細節(jié),，但總體來說,，卻是美好的,，畢竟在“打胎”之后，王子和公主還是快樂地生活在了一起的?，F(xiàn)實生活是復雜的,，而“打胎”也不可能和小學生“隔離”，當小學生作文中出現(xiàn)“打胎”,，有人表示一定要讓孩子遠離肥皂劇,。這實在有點可笑，讓孩子遠離肥皂劇,，難道就能夠讓小學生遠離“打胎”,？退一步說，即便是不在作文中體現(xiàn)“打胎”,，但能做到不讓學生不知道“打胎”這回事嗎,？

筆者認為，對于小學生作文中的“打胎”細節(jié),，“冒冷汗”,，或是“視而不見”，認為很尋常,，這在我看來,，都不是科學的態(tài)度。對小學生作文中的“打胎”,，我們應該將其看作是一次教育學生的好機會,。無妨先問問學生,，是如何知道“打胎”這回事的,，知道多少有關“打胎”的信息,，然后引導學生科學地看待“打胎”,，并可借此機會對學生進行性教育,。如果老師只是“冒冷汗”,，家長只想著讓孩子永遠都要不知道“打胎”這回事，那實在是因噎廢食的做法,，既起不到教育的效果，又可能會“鬧”出什么事來,，讓大家都不愉快。

小學生作文現(xiàn)“打胎”細節(jié)別只是“冒冷汗”,，接下來要做的事還很多，趕緊吧,。

相關評論：

“公主打胎童話”是現(xiàn)實的尷尬

三年級小孩“神作文”又怪肥皂劇,？

?