7日福州一位小學(xué)老師發(fā)布了一條微博,，微博圖片中是該老師班上的學(xué)生寫的作文,。這篇作文雖然也是說王子和公主的事，但具體情節(jié)卻讓人看了冒冷汗,，竟有“打胎”細(xì)節(jié),，難以想象是出自一名三年級(jí)學(xué)生之手,。（1月8日《海峽都市報(bào)》）

小學(xué)生作文寫“打胎”錯(cuò)在大人

張立美

眾所周知，我國(guó)影視劇至今沒有實(shí)行分級(jí)制度,，導(dǎo)致熒屏上充斥著大量不適宜兒童觀看的影視劇,，一些夾雜大量打胎,、婚外情等故事情節(jié)的港臺(tái)劇、肥皂劇占據(jù)孩子觀看電視的黃金時(shí)段,。另一方面，文化出版部門由于對(duì)于兒童圖書監(jiān)管不力,，導(dǎo)致不少僅供未成年人人閱讀的兒童讀物也呈現(xiàn)出成人化趨勢(shì)。

再者,，在我們?nèi)粘,，F(xiàn)實(shí)生活中，大街小巷上的人流廣告滿天飛,，紅燈區(qū)遍地可見，婚外情更是廣大成人日常的重要談資話題,。而我們的孩子正是在這樣的社會(huì)環(huán)境中成長(zhǎng),，怎么可能不過早的接觸到成人社會(huì)的內(nèi)容,，他們?cè)谧魑闹忻鑼懗鰜硪簿褪亲匀欢坏氖隆?/p>

可見,，要讓“打胎”等成人內(nèi)容退出孩子作文,，關(guān)鍵是要凈化成人世界,。首先,，新聞出版廣電部門應(yīng)該順應(yīng)社會(huì)長(zhǎng)久的呼吁,，出臺(tái)影視劇分級(jí)制度和標(biāo)準(zhǔn),，為孩子觀看的影視劇劃出紅線,，也方便家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子看適合他們觀看的影視劇。同時(shí),，加強(qiáng)對(duì)兒童讀物的監(jiān)管,，消除兒童讀物成人化現(xiàn)象,。其次,，工商,、公安等職能部門,，加強(qiáng)執(zhí)法力度,，將違法違規(guī)的人流廣告和“紅燈區(qū)”從孩子身邊趕走。再者,，小學(xué)幼兒園教育,，要少一些成人思維，激活孩子們的兒童視角和兒童語言,。最后,，普及和提高未成年人保護(hù)的知識(shí)和意識(shí)，引導(dǎo)大人不要在有孩子的場(chǎng)合談?wù)摮扇嗽掝},，包括媒體在傳播時(shí)要考慮到未成年人受眾群體的成長(zhǎng)，盡可能為孩子創(chuàng)造出一個(gè)童真的美好世界,。

小學(xué)生作文現(xiàn)“打胎”別只是“冒冷汗”

濱兵

雖然在這個(gè)小學(xué)生的作文中出現(xiàn)“打胎”細(xì)節(jié),，但總體來說，卻是美好的,，畢竟在“打胎”之后,，王子和公主還是快樂地生活在了一起的。現(xiàn)實(shí)生活是復(fù)雜的,，而“打胎”也不可能和小學(xué)生“隔離”,，當(dāng)小學(xué)生作文中出現(xiàn)“打胎”，有人表示一定要讓孩子遠(yuǎn)離肥皂劇,。這實(shí)在有點(diǎn)可笑,，讓孩子遠(yuǎn)離肥皂劇，難道就能夠讓小學(xué)生遠(yuǎn)離“打胎”,？退一步說,，即便是不在作文中體現(xiàn)“打胎”，但能做到不讓學(xué)生不知道“打胎”這回事嗎,？

筆者認(rèn)為,，對(duì)于小學(xué)生作文中的“打胎”細(xì)節(jié)，“冒冷汗”,，或是“視而不見”,，認(rèn)為很尋常，這在我看來,，都不是科學(xué)的態(tài)度,。對(duì)小學(xué)生作文中的“打胎”,，我們應(yīng)該將其看作是一次教育學(xué)生的好機(jī)會(huì)。無妨先問問學(xué)生,，是如何知道“打胎”這回事的,，知道多少有關(guān)“打胎”的信息，然后引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)地看待“打胎”,，并可借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行性教育,。如果老師只是“冒冷汗”，家長(zhǎng)只想著讓孩子永遠(yuǎn)都要不知道“打胎”這回事,，那實(shí)在是因噎廢食的做法,，既起不到教育的效果，又可能會(huì)“鬧”出什么事來,，讓大家都不愉快,。

小學(xué)生作文現(xiàn)“打胎”細(xì)節(jié)別只是“冒冷汗”，接下來要做的事還很多,，趕緊吧,。

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