【懸賞慫恿小學生跳樓,，顯然與教師應有的基本素質和職業(yè)道德不符,。就嚴重性來看,，這件事已經超越了道德譴責的層面，可算是一樁刑事案件,。】

武漢一小學班主任領了工資很高興,，懸賞50元鼓勵四年級學生從教學樓二層往下跳,。一名12歲男孩響應“號召”，在班主任和同學的“加油”中跳下二樓,，造成左小腿骨折,。這一幕，事荒唐,，人可惡,，不光指這位班主任,，還包括善后不當的學校。

網友罵班主任奇葩,、變態(tài),、腦殘、可惡,，都算不上過分,。作為小學老師，除了“傳道,、授業(yè),、解惑”之外，對孩子們的人身安全也有一份責任,，而跳樓對于12歲小學生的危險性顯而易見,，勸阻、防范,、加強安全教育才是正道兒,，豈能拿金錢去刺激和慫恿？更荒唐的是,，這位班主任竟然還帶領班上同學來到一樓操場仰臉欣賞這個“精彩”場面,，為跳樓學生“加油”。

沒有證據表明男孩跳樓是為了得到那50元錢,，更大的可能在于想要表現出聽班主任的話,，同時也向同學顯示自己有本事。這當中的關鍵在于,，懸賞者是班主任,，不是一般的路人甲；他說出來的話,，當然對班上的小學生具有誘導作用,。

當然，也不必“一掃把掄倒一圈人”,，否定整個小學教師隊伍,。不過，雖然僅為個例,，也足夠為全國所有小學校和老師敲響警鐘,。懸賞慫恿小學生跳樓，顯然與教師應有的基本素質和職業(yè)道德不符,；而具體到師德建設,，平時經常性的要求強調貌似空洞，可一旦遇到類似事情，就變得實實在在了,，只可惜這已付出了慘痛的代價,。

其實，就嚴重性來看,，這件事已經超越了道德譴責的層面,，可算是一樁刑事案件。此事中,，班主任作為一個成年人,，明知未成年人跳樓會對身體造成損害，卻故意懸賞慫恿小學生跳樓,，并且眼睜睜放任這種結果發(fā)生,。而“左小腿骨折”只要經法醫(yī)鑒定為“輕傷”，就符合“故意傷害罪”的構成要件,，這樣一來,，這位已經被學校開除且去向不明的班主任，也就“跑得了和尚跑不了廟”,。在刑事責任之外,，還少不了民事賠償，因為學生家長為治傷已經花費了兩萬多元,，更遑論辭職誤工損失了,。

相對涉事班主任的可惡，武漢這所小學的善后更難服人,。此事發(fā)生后，該學校只是把涉事班主任開除了事,，并且推諉責任,。從法理上講，這件事是在教學時間發(fā)生在學校,，懸賞學生跳樓者又是該校班主任,，因此學校未能履行正當的在校監(jiān)護責任，應當承擔賠償責任,，再向那位班主任追索全部或者部分賠償款,。反觀涉事學校，一心光想著推卸責任,，保護自己,，這種應對路數，與屢被曝光的“臨時工”現象如出一轍——看不到半點兒教育管理者的責任和擔當,。