福州金山小學(xué)百米之外,，新開一家成人性用品商店,，店外LED顯示屏播放的廣告語太露骨，不少路過的小學(xué)生好奇,，便向家長“請教”,，家長對此不知所措。不少家長擔(dān)心,，這樣露骨的廣告語,，不僅容易誤導(dǎo)好奇期的小孩，也讓家長很難堪,。（11-19《海峽都市報》）

“高潮是什么,？”才九歲的孩子，突然問起大人這樣的問題，擱在哪個家長身上,，恐怕也不好回應(yīng),。這不僅是孩子問得太“專業(yè)”，同時也在于孩子的問題太“超前”,。況且,，在我們民族的“基因”中，“性”一直以來是很私密的事,。要家長大大方方同孩子談“性”的知識,，又怎么可能！

這里,，孩子的問題太“成人化”,，應(yīng)該說，與學(xué)校旁這家成人用品店的“露骨”廣告,，有很大關(guān)系,。但如果換一角度，情況又不僅僅如此,。因為現(xiàn)代傳媒的發(fā)展,，已讓孩子們在相關(guān)知識的接受上，渠道上大大拓寬,，獲取的信息量也大大增加。電視里的接吻鏡頭,，網(wǎng)絡(luò)上的火爆圖片,，動漫里的曖昧語言……凡此種種，其中哪一個不是很打眼,、露骨,？哪一樣不足以對孩子幼小心靈構(gòu)成誘惑與沖擊？

如此情形下,，與其一味的挑剔環(huán)境,，不如直面現(xiàn)實，在對孩子進行必要的性教育上下功夫,。畢竟,，“性”是每個人最終繞不過去的話題。何況,，近幾年不斷曝出的孩子遭猥褻,，小學(xué)生被性侵，已嚴(yán)重暴露出我們對學(xué)生進行的健康教育上存在短板,。

正是在這個意義上,，再審視此番“露骨”的廣告語，又未必全是壞事。它至少提醒人們,，在對孩子進行性教育上,，還有許多功課要做。而相較之下,，做為學(xué)校,，顯然又有其不可推卸的責(zé)任。試想,，如果有孩子好奇之下,，把同樣的問題拿來問任課老師、問班主任,，老師們也要因為問題的棘手與麻煩,，而敷衍搪塞，或拒絕回答嗎,？真那樣,，則有悖教師“傳道、授業(yè),、解惑”的天職,。

早在2008年，教育部印發(fā)的《中小學(xué)健康指導(dǎo)綱要》中,，要求小學(xué)1-2年級課程中的生長發(fā)育與青春期保健部分內(nèi)容,，將向?qū)W生講解“我從哪里來”的相關(guān)知識，小學(xué)5-6年級起,，學(xué)生將學(xué)到有關(guān)青春期生長發(fā)育的知識,。話是這樣講，可落實在實際中,，各地在教材編排上,，仍那么戰(zhàn)戰(zhàn)驚驚，如履薄冰,，在教材的講授上,，仍猶抱瑟琶半遮面。無疑,，出臺一套完整的貼近學(xué)生實際的生命教材,，再加上教師的因材施教，家長的用心啟蒙,，及社會各界的大力支持,，為“青春期護航”， 讓孩子們健康快樂成長,，才不致成為一句空話,。