通篇空白,,只在標題上寫了四個字“跪求零分”,得一分,;試卷當成了畫稿,,寫下題目之后,,畫了一個類似于QQ表情的哭臉,通篇再無一字,,得兩分,!這些看似奇葩的作文,都是出自今年江蘇高考生之手,,這讓閱卷老師相當無奈,。 十年寒窗苦讀,只為高考一搏,,考上理想的大學是絕大多數(shù)考生和家長們的心愿,,這一點不必細說。但是,,在高考閱卷中,,出現(xiàn)“跪求零分”等奇葩作文,就讓人驚掉下巴了,。俗話說,,人一上百,形形色色,。但這一現(xiàn)象也不能僅當笑談,。 這位“跪求零分”的考生,或者學習成績較差,,破罐子破摔,。平時就倒數(shù),上課純應付,,即使迫于形勢所迫參加了高考,,但有自知之明。與其考不取大學苦苦掙扎,,倒不如快意表達,,不管三七二十一,寫個作文題目或畫了個表情了事,。 或者是這位考生的興趣愛好不在讀書上,。我們知道,絕大多數(shù)參加高考的學生已經成年或即將成年,,他們有自己的喜好和追求,,但出于社會尤其是家長的壓力不得不讀書。因而出于應付心理參加高考,,其實心里根本不把高考當回事,。也許,他身在考場,,心兒早飛到自己喜歡的事情上,。 然而,,最該讓我們擔心的,卻是考生對應試教育的抵觸和抗議,。近年來,,我國的應試教育飽受爭議,人們呼吁改革的呼聲也日益高漲,,可是,,由于種種原因,改革步伐舉步維艱,,甚至止步不前,。考生或感失望,,就把情緒發(fā)泄到高考上,,以無聲的抗議來表達。 但是,,不論考生是出于啥動因,,糾結的心情可以理解,但做法值得商榷,。連嘗試的勇氣都沒有而直接“跪求零分”,、自暴自棄,于人于己都談不上明智,。教育的根本目的,,不在分數(shù),也不在高考,,而在于學生德智體美勞的全面發(fā)展,在于面對一紙高考作文,,孩子們能寫出思想與邏輯,,寫出心聲與希冀。 |
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