暑假期間,，河北定興某企業(yè)來了6位調(diào)研實(shí)踐的“社會(huì)學(xué)專業(yè)大學(xué)教師”。他們自帶被褥和洗漱用品,，與青年工人一起住宿舍,，一起吃食堂，一起參加勞動(dòng),，一起聊天散步……直到離開之前,，他們組織召開座談會(huì)，聽取意見,、解決問題,，青年們才發(fā)現(xiàn)：“大學(xué)教師”原來是團(tuán)省委干部。

先“隱”后“亮”,，隱去身份,、隱去職務(wù)，以普通青年身份融入普通青年之中,，與青年同學(xué)習(xí),、同勞動(dòng)、同生活,，這是團(tuán)省委開展的“一融三同”活動(dòng)的新穎做法,。當(dāng)前，不少團(tuán)干部都是所謂的“三門”干部,，存在“驕嬌”二氣,、“漂浮”之風(fēng)。如何讓他們除浮躁,、接地氣,、聚人心？如何避免活動(dòng)“被安排,、被設(shè)計(jì),、被導(dǎo)演”,？最好的辦法就是真正到基層去切身體驗(yàn),，處理好“隱”與“亮”的關(guān)系,。

與青年“一起苦、一起干,、一起過”，這也是習(xí)近平總書記“做青年友,，不做青年‘官’”的要求所在,。通過“隱去身份”，我們的團(tuán)干部看到了不一樣的基層,，社會(huì)上總有80后,、90后政治意識(shí)淡薄的刻板認(rèn)識(shí)，實(shí)際交流中發(fā)現(xiàn),，大多數(shù)青年工人并非沒有組織歸屬的愿望,，只是不知該如何實(shí)現(xiàn)。與青年為友,，團(tuán)干部才握準(zhǔn)了脈搏,，收獲了真知。

問計(jì)青年,，須善用他們歡迎的話語體系與交往方式,。活動(dòng)中,，我們充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)手段,，來保障與青年、與基層零距離的“親密度”,。在傳統(tǒng)的調(diào)查問卷,、座談會(huì)的基礎(chǔ)上，開通微信平臺(tái)和QQ群,，進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)溝通,，并在活動(dòng)結(jié)束后繼續(xù)同920名普通青年保持聯(lián)系?！爸д咴诓菀啊?，同青年平等交流才能聽到心里話，撈上來“真經(jīng)”：比如返鄉(xiāng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要哪些服務(wù),，流水線上的青年工人有什么困惑,，團(tuán)的組織覆蓋怎樣跟上青年流動(dòng)的步伐……

青年對我們有高度的認(rèn)同，我們的教育引導(dǎo)才有說服力,。這種認(rèn)同,，不僅取決于傾聽的耐心，更在于從學(xué)習(xí)成長、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),、婚戀交友,、社會(huì)融入等方面真心幫助他們?！傲撩魃矸荨敝?，我們團(tuán)干部幫助大學(xué)生尋找心儀工作，整合人財(cái)物資源支持農(nóng)合組織服務(wù)青年,，現(xiàn)場協(xié)調(diào)解決農(nóng)村青年缺乏文體活動(dòng)場所問題,，與基層團(tuán)組織探索成立創(chuàng)業(yè)基金，更好地服務(wù)于農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè),，以竭誠的服務(wù)讓自己成為青年想得起,、找得到、靠得住的“鐵肩膀”,。

青年的夢,，是中國夢最絢爛的一頁。為他們編織好這個(gè)夢想,，我們的工作必須標(biāo)定好“扎下去”與“撈上來”兩種坐標(biāo),。“扎下去”,，要克服走馬觀花,、淺嘗輒止的形式主義?！皳粕蟻怼笔裁锤P(guān)鍵,。是小魚小蟹，是沙子泥土,，還是僅下去把水?dāng)嚋喠艘幌戮蜕蟻砹?？不?yīng)忘記，我們帶著問題“扎下去”是為了解決問題,，要“撈上來”更有價(jià)值的思考,，“撈上來”系統(tǒng)的理性認(rèn)識(shí)，真正達(dá)到推動(dòng)工作的目的,。

與青年的距離再近也不算近,，與青年的聯(lián)系永遠(yuǎn)也不能止步。從民營企業(yè)到村鎮(zhèn)社區(qū),，從人才市場到留守兒童,，有青年的地方，就有青春的夢想,，就有我們工作的拓展空間,。接觸“方方面面”的青年,，了解青年的“方方面面”，服務(wù)青年之路必將越走越寬廣,。

（作者為共青團(tuán)河北省委書記）