暑假期間,，河北定興某企業(yè)來(lái)了6位調(diào)研實(shí)踐的“社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)教師”。他們自帶被褥和洗漱用品,，與青年工人一起住宿舍,，一起吃食堂，一起參加勞動(dòng),，一起聊天散步……直到離開(kāi)之前,，他們組織召開(kāi)座談會(huì)，聽(tīng)取意見(jiàn),、解決問(wèn)題,，青年們才發(fā)現(xiàn)：“大學(xué)教師”原來(lái)是團(tuán)省委干部。

先“隱”后“亮”,，隱去身份,、隱去職務(wù)，以普通青年身份融入普通青年之中,，與青年同學(xué)習(xí),、同勞動(dòng)、同生活,，這是團(tuán)省委開(kāi)展的“一融三同”活動(dòng)的新穎做法,。當(dāng)前，不少團(tuán)干部都是所謂的“三門(mén)”干部,，存在“驕嬌”二氣,、“漂浮”之風(fēng)。如何讓他們除浮躁,、接地氣,、聚人心？如何避免活動(dòng)“被安排,、被設(shè)計(jì),、被導(dǎo)演”？最好的辦法就是真正到基層去切身體驗(yàn),，處理好“隱”與“亮”的關(guān)系,。

與青年“一起苦、一起干,、一起過(guò)”,，這也是習(xí)近平總書(shū)記“做青年友，不做青年‘官’”的要求所在。通過(guò)“隱去身份”,，我們的團(tuán)干部看到了不一樣的基層,，社會(huì)上總有80后、90后政治意識(shí)淡薄的刻板認(rèn)識(shí),，實(shí)際交流中發(fā)現(xiàn),，大多數(shù)青年工人并非沒(méi)有組織歸屬的愿望，只是不知該如何實(shí)現(xiàn),。與青年為友,，團(tuán)干部才握準(zhǔn)了脈搏，收獲了真知,。

問(wèn)計(jì)青年,，須善用他們歡迎的話語(yǔ)體系與交往方式?；顒?dòng)中,，我們充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)手段，來(lái)保障與青年,、與基層零距離的“親密度”,。在傳統(tǒng)的調(diào)查問(wèn)卷、座談會(huì)的基礎(chǔ)上,，開(kāi)通微信平臺(tái)和QQ群,，進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)溝通，并在活動(dòng)結(jié)束后繼續(xù)同920名普通青年保持聯(lián)系,?！爸д咴诓菀啊保嗄昶降冉涣鞑拍苈?tīng)到心里話,，撈上來(lái)“真經(jīng)”：比如返鄉(xiāng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要哪些服務(wù),，流水線上的青年工人有什么困惑，團(tuán)的組織覆蓋怎樣跟上青年流動(dòng)的步伐……

青年對(duì)我們有高度的認(rèn)同,，我們的教育引導(dǎo)才有說(shuō)服力,。這種認(rèn)同，不僅取決于傾聽(tīng)的耐心,，更在于從學(xué)習(xí)成長(zhǎng),、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、婚戀交友,、社會(huì)融入等方面真心幫助他們,。“亮明身份”之后,，我們團(tuán)干部幫助大學(xué)生尋找心儀工作,，整合人財(cái)物資源支持農(nóng)合組織服務(wù)青年,，現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)解決農(nóng)村青年缺乏文體活動(dòng)場(chǎng)所問(wèn)題，與基層團(tuán)組織探索成立創(chuàng)業(yè)基金,，更好地服務(wù)于農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè),，以竭誠(chéng)的服務(wù)讓自己成為青年想得起、找得到,、靠得住的“鐵肩膀”,。

青年的夢(mèng)，是中國(guó)夢(mèng)最絢爛的一頁(yè),。為他們編織好這個(gè)夢(mèng)想，我們的工作必須標(biāo)定好“扎下去”與“撈上來(lái)”兩種坐標(biāo),?！霸氯ァ保朔唏R觀花,、淺嘗輒止的形式主義,。“撈上來(lái)”什么更關(guān)鍵,。是小魚(yú)小蟹,，是沙子泥土，還是僅下去把水?dāng)嚋喠艘幌戮蜕蟻?lái)了,？不應(yīng)忘記,，我們帶著問(wèn)題“扎下去”是為了解決問(wèn)題，要“撈上來(lái)”更有價(jià)值的思考,，“撈上來(lái)”系統(tǒng)的理性認(rèn)識(shí),，真正達(dá)到推動(dòng)工作的目的。

與青年的距離再近也不算近,，與青年的聯(lián)系永遠(yuǎn)也不能止步,。從民營(yíng)企業(yè)到村鎮(zhèn)社區(qū)，從人才市場(chǎng)到留守兒童,，有青年的地方,，就有青春的夢(mèng)想，就有我們工作的拓展空間,。接觸“方方面面”的青年,，了解青年的“方方面面”，服務(wù)青年之路必將越走越寬廣,。

（作者為共青團(tuán)河北省委書(shū)記）