“吾日三省吾身：高否,？富否？帥否,？ 否,，滾去學習！”這是懸掛在內(nèi)江六中高三（14）班黑板上方的另類沖刺標語,。該標語是在一位同學提出后,，經(jīng)過全班公選后懸掛的。公選程序的進行,，讓該班班主任從最初的“不太認可”到最終“表示贊成”,。而該校政教處主任表示，盡管“高富帥”價值觀并不可取,，“滾去學習”的“滾”字又頗為犀利,，但會尊重每個班的班級文化。（華西都市報,，10月8日）

平心而論,，該標語幽默風趣，犀利尖刻,，在眾多的高考勵志標語中的確很有想法,、很有個性。只不過,，“滾”字用得似乎過了些,，但也完全沒必要上綱上線地予以抨擊,。值得慶幸的是,，內(nèi)江六中高三（14）班的班主任以及該校領(lǐng)導層并未對該標語進行當頭棒喝,，反而表現(xiàn)出了極大的理解與寬容。搞教育,，就需要如此氣度,。

該標語得到全班同學的公投認可，說明它反映了大多數(shù)同學的心聲,。高考是人生的第一次重大抉擇,，幾多歡樂幾多愁。處于高三階段的學生是怎樣的“亞歷山大”可想而知,，該標語是學生對自身學習處境的一種調(diào)侃,，也是一種警醒，一種鞭策,。

同時,，該標語的懸掛也說明，如今的中學生有自己的視角,、自己的思想,。可以想見,，沒有哪個男孩不想成為“高富帥”,，問題是機遇只會垂青極少數(shù)的幸運兒?！案吒粠洝币蛳鄬Φ馁Y源優(yōu)勢,，而成為社會的寵兒，成為部分人追逐的對象,。不過,，因“先天不足”而難成“高富帥”，并不意味著人生的失敗,。學習可以改變命運,，今天的努力是為了成就明天的輝煌。只要肯努力,，平常子弟同樣可以成為內(nèi)涵上,、精神上的“高富帥”。高考面前人人平等,，誰能走過高考的獨木橋,，誰就向人生的輝煌邁進了重大一步。內(nèi)江六中高三（14）懸掛如此另類的勵志高考標語,，折射出了孩子們對現(xiàn)實的冷靜反思,。

因此,，任何一個學校、任何一個班級,、任何一位學生,，應該允許獨特的高考文化的存在。只要其不過于離經(jīng)叛道,，就該給這些高考文化以陽光,、雨露和掌聲。