為鄉(xiāng)村教師“減負(fù)”才是更好的致敬
www.fjnet.cn?2013-09-09 10:13? 溫國鵬?來源：東南網(wǎng)-海峽導(dǎo)報 我來說兩句
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一個高海拔點任教,，自掏4000元購買勞動工具,、農(nóng)作物及蔬菜種子、肥料等,，帶領(lǐng)學(xué)生種菜補(bǔ)助學(xué)生費用,；一個34年如一日扎根鄉(xiāng)村，曾經(jīng)昏倒在講臺上,。面對他們的無悔付出,，我們有理由致以最深的敬意。不過,，對于那些已經(jīng)習(xí)慣于用自己的言行詮釋奉獻(xiàn)的鄉(xiāng)村教師而言,，他們最需要的致敬或許是盡快為其“減負(fù)”。 畢竟,，無論是種菜補(bǔ)助學(xué)生,，還是操勞過度昏倒在講臺上，背后暴露的都是農(nóng)村教育投入與師資力量的不足,。不可否認(rèn),，為了提升農(nóng)村教育水平，各級政府已經(jīng)做了不少的工作,，也收到顯著的成效,。但長期以來的欠賬顯然不是這么容易還清的，眾多的鄉(xiāng)村教師正在用自己日漸佝僂的身軀扛起那些沉重的負(fù)擔(dān),。 從對“最美鄉(xiāng)村教師”的表彰,，我們讀出了政府對教育、對老師的尊重，但必須努力的還有太多太多,。在教師節(jié)這個特殊的日子,，對這些問題進(jìn)行反思、盡快地解決這些問題,，才是我們給鄉(xiāng)村教師們最好的禮物,。 |
- 責(zé)任編輯:林雯晶
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