“語文考了100分,，數(shù)學(xué)沒考好才得了98分,，因此被爸媽拉來上暑期培訓(xùn)班?！边@是漳州長泰縣一位小學(xué)三年級女孩對記者說的話,。（8月8日，東南網(wǎng)）

98分這么高分還要去補(bǔ)習(xí),？記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),，高分補(bǔ)習(xí)者大有人在，不少家長抱著讓孩子成績“好上加好”的心態(tài),，讓孩子去參加各種補(bǔ)習(xí)培訓(xùn),。筆者以為，這種“好上加好”的心態(tài),，實(shí)在要不得,，因?yàn)槲飿O必反，“好上加好”不但好不了,，有時(shí)候還會(huì)壞了,。因此，需要進(jìn)補(bǔ)習(xí)班的不是孩子,，應(yīng)該是家長,。

一方面要補(bǔ)上科學(xué)教育孩子的課。從統(tǒng)計(jì)學(xué)角度來講,，這位98分學(xué)生的失誤率只有2%,，一般可以忽略不計(jì)，只要弄清原因就行了,。而且,，世界上沒有完美的東西,，過于完美也不一定是好事。作為家長,，更應(yīng)該做的是發(fā)現(xiàn)孩子的個(gè)性,，發(fā)現(xiàn)孩子的愛好，為孩子的個(gè)性發(fā)展,、愛好提升提供環(huán)境,，讓孩子在陽光中快樂成長，這才是成功的家長,，才是現(xiàn)在孩子高興,，將來孩子感激的家長。

另一方面要補(bǔ)上淡化虛榮攀比課?，F(xiàn)在,，我們的許多家長走入了一個(gè)誤區(qū)，就是對孩子的成績進(jìn)行攀比,。這不是孩子在比成績,，而是家長在比虛榮，成績成為家長談?wù)摰挠篮阍掝},。其實(shí),，錯(cuò)了，成績是孩子的,，不是家長的,，家長攀比的是自己，孩子不是攀比資本,。作為家長最重要的是尊重孩子的個(gè)性成長,，家長應(yīng)該攀比的是如何幫助孩子個(gè)性成長。

當(dāng)然,，我們在呼吁給家長補(bǔ)課的同時(shí),，我們也應(yīng)該呼吁我們的教育進(jìn)行改革，應(yīng)該給孩子創(chuàng)造出更多展示自己個(gè)性成長的平臺(tái),，而不應(yīng)該都把孩子都趕到分?jǐn)?shù)的舞臺(tái)上跳舞——這個(gè)舞臺(tái)空間有限,，必然有一部分人會(huì)被擠下臺(tái)。