高考作文一直也在“看青春”“致青春”，它映照著一代人的生活與狀態(tài),，成為一種不可忽視的“社會文體”,。

又到了高考時間。不知從什么時候起,，高考作文走出考場,，成為社會議題，掀起一波又一波的全民作文熱潮,。

早就有人說過,，高考作文題是一面時代的鏡子。今天的考生,，拿到的試題散發(fā)著更加濃烈的時代氣息,，甚至與這個社會的現(xiàn)實問題迎頭相撞。大體分析,，今年高考作文,，貼近時事類和寓言哲理類二分天下。即便是哲理類,，也往往暗合社會現(xiàn)實,，延續(xù)了近年來高考作文的“時評化”趨勢。

全國卷寫“同學關(guān)系”,，在數(shù)起宿舍慘案和“謝室友不殺之恩”的調(diào)侃中,，考生要拿高分，就不能止于人際和諧的暢想,，更要反思關(guān)系緊張的社會根源,。無怪乎，作家海巖認為這是“一個非常尖銳的考題”,。北京卷的《愛迪生如何看待手機》,，看起來很穿越，背后的潛臺詞卻是,，我們怎么看待當今這樣一個高度發(fā)達的信息化社會,，即便是以愛迪生這樣的工業(yè)化時代眼光,。

廣東卷的《富翁捐款》,，放在十年前，作文材料更像是一則民間故事,，而在今天,，它卻以開列選擇題的方式,，標注了人們對慈善的不同理解，在從汶川捐款浪潮到郭美美的一系列復雜語境下,，它的答案無疑也具有復雜性,，而這恰恰是包括慈善問題在內(nèi)的諸多社會問題的普遍特征。

“不難寫,，但寫好難,。”從不少考生的反映看,，今年高考作文并不晦澀刁鉆,，即便是網(wǎng)友稱為“最奇葩”的江蘇卷作文題《探險者與蝴蝶》也并非無可下筆，從蝴蝶效應看生態(tài)文明就是一個切入口,。關(guān)鍵問題在于,，從高考作文的千軍萬馬中脫穎而出，功夫還在文外,。

在高考作文呈現(xiàn)的問題時空里,，無論是同學關(guān)系，還是手機時代,，或是劇烈轉(zhuǎn)型的社會探討“平衡的生活”,，都需要考生從感性與理性、歷史和現(xiàn)實,、物質(zhì)與精神等復雜關(guān)系中,，張開思維翅膀，抒發(fā)個性創(chuàng)見,，這考驗著考生的綜合素質(zhì),，僅僅靠背名言、擺論據(jù),、耍文藝腔,，是難以過關(guān)的。

一篇好作文,，固然需要臨場發(fā)揮,，但更需要平時多積累、廣見聞,、拓眼界,、善思考來打底。說白了,，有高素質(zhì)的考生,，才會有高質(zhì)量的作文。這符合素質(zhì)教育的精神,。今年的浙江卷是“三句話看青春”,，其實,，高考作文一直也在“看青春”“致青春”，它映照著一代人的生活與狀態(tài),，也記錄了一個時代不斷成長的足跡,，成為一種不可忽視的“社會文體”。