來鳳縣高級中學(xué)為該校一名考上清華大學(xué)的學(xué)生立傳塑像

　　近日,，一條新浪微博在網(wǎng)上躥紅，引起廣泛關(guān)注,。在去年的高考中,來鳳縣高級中學(xué)學(xué)生楊元以668分成為恩施州理科狀元,，被清華大學(xué)錄取。來鳳縣高級中學(xué)為楊元塑像立碑紀(jì)念,。來鳳縣高級中學(xué)校長周曼在接受記者采訪時稱：“校園文化建設(shè)中,，常用孔子、老子等人物雕像,，而我想用學(xué)生身邊的榜樣,，激勵他們好好學(xué)習(xí)，勤奮讀書,?！敝苈€表示，該校是一所民辦學(xué)校,，楊元是首屆畢業(yè)生,。在他的設(shè)想中，今后凡有學(xué)生考上清華大學(xué),、北京大學(xué)等著名高校,，校方都將為其樹立雕像，以示紀(jì)念,。

　　在當(dāng)前優(yōu)質(zhì)教育資源稀缺的教育處境下,，位于湖北恩施山區(qū)的來鳳縣高級中學(xué)能培養(yǎng)出一個被清華錄取的高考狀元實(shí)屬不易,，的確可喜可賀。但是,，有沒有必要為其塑像,，值得商榷。對此,，華中師范大學(xué)教育學(xué)院教授嚴(yán)正認(rèn)為：“學(xué)校為學(xué)生樹碑,，某種意義上是在為學(xué)校自己樹碑?！惫P者以為，來鳳縣高級中學(xué)為學(xué)生塑像立碑,，某種意義上更是一座應(yīng)試教育的豐碑,。

　　我們喊了這么多年的“素質(zhì)教育”，然而,，由于優(yōu)質(zhì)教育資源稀缺等原因,，到頭來，應(yīng)試教育還是一塊“香餑餑”,。在應(yīng)試教育的處境下,，家長衡量一個孩子好壞的標(biāo)準(zhǔn)只有一個，就是考分,；教育行政部門甚至整個社會衡量一所學(xué)校好壞的標(biāo)準(zhǔn)也只有一個,，就是升學(xué)率！為了追求高分,，家長要求孩子“兩耳不聞窗外事”,，死讀書、讀死書也就不足為奇,；為了追求高升學(xué)率,，學(xué)校也使出了渾身解數(shù)。大家的做法都差不多,，就是題海戰(zhàn)術(shù),。死楸、往死里楸,，成為提高升學(xué)率的獨(dú)門秘籍,。

　　來鳳縣高級中學(xué)為學(xué)生塑像立碑，折射的是教育的積弊,，何嘗不是整個社會群體浮躁的真實(shí)寫照,？放眼望去，整個社會急功近利的現(xiàn)象比比皆是,。例如,，為大家所不齒的中國足球,，為了沖出亞洲，走向世界,，洋教練像走馬燈一般,，換了一茬又一茬，結(jié)果反倒是足球大考成績越來越差,，足協(xié)的貪官,、黑哨出了一大堆。在經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場,，急功近利的政績浮躁與焦慮更是有過之而無不及,。一些官員熱衷搞“大手筆”，上大項(xiàng)目,，時髦集體開工,，追求視覺沖擊。要么不搞,，要上就上大項(xiàng)目,，最好來個全國第一。其實(shí)傻瓜都知道,，鐵打的營盤流水的兵,，屁股總有后任來擦。也難怪,，考核一方官員的政績,，無非是面子工程，無非是GDP,，指揮棒使然,。

　　據(jù)報道，來鳳縣教育局已責(zé)成來鳳縣高級中學(xué)進(jìn)行整改,。在我看來,，讓來鳳縣高級中學(xué)推到一座高考狀元的塑像應(yīng)該很容易。但是,，要改變整個社會應(yīng)試教育的觀念和處境,，顯然長路漫漫。