“我建議為家庭的教育支出建立稅前扣除額度,，實現(xiàn)國家對納稅家庭的教育支出實行免稅政策,，降低納稅人稅負(fù)，增加收入,，間接提高教育經(jīng)費支出占GDP比重,。”全國政協(xié)委員,、復(fù)星集團(tuán)董事長郭廣昌今年提交兩會的關(guān)于《家庭教育支出可有抵稅額度》的提案引起了網(wǎng)友們的廣泛關(guān)注,。（《揚子晚報》3月13日）

據(jù)報道，不少家庭教育成本占家庭收入1/3,，在這種背景下,，全國政協(xié)委員建議對納稅家庭的教育支出可以抵稅，切中肯綮,。

前不久,，全國政協(xié)委員、財政部財政科學(xué)研究所所長賈康表示,，目前我國稅負(fù)集中在中下收入階層,，富裕階層的稅負(fù)太輕。對富裕階層來說,，教育投入不是大問題,，而對那些中下收入階層,，不得不投入的教育支出確實是沉重負(fù)擔(dān),。教育支出高，會導(dǎo)致一些貧困孩子輟學(xué)。將一部分教育支出在稅前扣除,，可以一定程度上緩解家庭壓力,。

此外，參照其他國家,，教育支出抵稅也并非不可行,。據(jù)報道，在美國和日本為代表的成熟市場經(jīng)濟(jì)國家,，個人所得稅扣除項目可以由納稅人選擇分項扣除,，年度內(nèi)實際發(fā)生的教育、醫(yī)療,、交通等的一定比例在稅前扣除,。我國與發(fā)達(dá)國家的稅制并不相同，比如我國的個稅通常是代扣代繳,，即雇主發(fā)工資的時候就扣掉了,，但這并不等于就不能實現(xiàn)抵稅政策。有人建議可以采取“定額扣除”的方式,，具體的操作模式是,，一個地區(qū)根據(jù)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)能力、教育水平制定一個扣除標(biāo)準(zhǔn)后,，只要家里有孩子在念書,，其父母繳納個稅時就能享受到在稅前按標(biāo)準(zhǔn)扣除的優(yōu)惠。

“教育興則國興,，教育強(qiáng)則國強(qiáng)”,，教育還被稱作“促進(jìn)社會公平的偉大工具”，對教育無論怎么重視都不過分,。值得欣慰的是,，國家已經(jīng)越來越重視教育，而國民對教育的熱愛更是無需贅言,，不能讓教育成為家庭貧困的主要因素,，也不能容忍教育缺失導(dǎo)致的社會不公平。在全社會呼吁減稅的今天,，首先實行家庭教育支出的可抵稅政策,，從而夯實社會公平，推動國家進(jìn)步,，已是眾望所歸,。