“考研占座何時了,，傷亡知多少?小樓昨夜又沖突,，故桌不堪回首被搶走,?！边@是網(wǎng)絡(luò)盛傳的考研占座版“虞美人”。而這股“占座風”也已在蘭州的各大高校悄然刮起,，昨日上午,，記者走進蘭州市安寧區(qū)的幾所高校自習室一探究竟，記者在甘肅農(nóng)業(yè)大學發(fā)現(xiàn),，為占座位,，有的課桌被標記畫成了“大花臉”。(3月4日《西部商報》)

考研“占座風”最直接暴露出的是學校資源的短缺,，在需要自習的學生和現(xiàn)有的課桌之間的矛盾上不可調(diào)和,。再者，考研“占座風”還反映出整個中國學生對于就業(yè)難的最好詮釋,，如果本科畢業(yè)就能完美就業(yè)的話，估計沒有人去拼死考研,，更不會在考研的過程中占座,。當各種各樣的占座上演的時候，我們感受到一種切身的無奈,。作為從占座中走過來的人,，對于這種風氣有著深刻的體會,，每次天不亮就去排隊的經(jīng)歷讓人一輩子難忘。但是,，占座只是學習的一個程序,，到底在座位上是不是學習那就是另外的一個問題了。

如果有的學生僅僅是為了占座而占座,，那么,，這樣的“占座風”就必須加以遏制。在學校的資源之間,，每個學生都是平等的,。我想，有不少的學生只是為了跟風而已,，看著別人去占座,，自己也去占座，看著別人去考研,，自己也去考研,。對于是否這是來自于自己內(nèi)心的想法根本就是一個巨大的疑問。這樣的現(xiàn)狀尤其體現(xiàn)在很多高校的學生身上,，按照自己的切身經(jīng)驗,，當年也無不是如此的經(jīng)歷，自己只是千千萬萬的考研大軍中的一個人,，自己也只是跟隨他們混雜在其中罷了,。其實，我很看不慣占座的行為,，這種霸占資源的形式其實就是一種掠奪,。

在既定的資源內(nèi)如何安排是一種智慧，當山東某大學因占座而發(fā)生群毆的時候,，這是何等的悲哀,，當占座的標語都簽上“斷子絕孫”的時刻，即使考研成功這樣的人到底有沒有公共道德,？形形色色的占座,，需要學校進行斬斷。讓原本清靜的高?；貜推届o,，那只有一個手段，就是技術(shù)上的更新?lián)Q代,。這種技術(shù)無非就是通過智能化的手段將每個人一個座位的制度進行規(guī)劃,，按照一人一座，人走座留的原則,。即只要人在的時候可以占著,，一旦人離開就會被別人占掉,，每個人一個座，保證資源的完全利用,，這應(yīng)該不是個難題,。

所以說，斬斷“占座風”不過就是考驗學校管理智慧的一種方法罷了,，當一幕幕“占座風”上演的時候,，其根源就是學校的管理不到位。假如通過智能化的手段,，使每個人進入教室都需按照一個條碼,，違規(guī)的給予不良記錄，應(yīng)該就不會有人再去占座了吧,，這樣“占座風”也會迎刃而解,！在這一點上，蘇州大學的圖書館已經(jīng)完全實現(xiàn)這樣的功能,，因為這本身就是一個公平的機制,，不僅可以讓有限的座位資源得到充分的利用，更重要的是,，它可以將“占座風”徹底斬斷,。