遏制“豪華辦學(xué)”更需改革評(píng)價(jià)體系
www.fjnet.cn?2013-03-04 15:04? 徐 娟?來(lái)源:東南網(wǎng) 我來(lái)說(shuō)兩句
這次福建省教育行政管理部門(mén)出臺(tái)節(jié)約辦教育的一系列制度規(guī)定,,是貫徹落實(shí)中央和省委省政府關(guān)于轉(zhuǎn)變作風(fēng)、厲行節(jié)約禁令的具體舉措,,也是破除教育領(lǐng)域奢侈浪費(fèi)現(xiàn)象的利器,。 學(xué)校建“豪華門(mén)”等奢侈浪費(fèi)現(xiàn)象廣受社會(huì)詬病。去年,,網(wǎng)上曝光了許多豪華大學(xué)校門(mén)的造價(jià),,動(dòng)輒幾百萬(wàn)甚至上千萬(wàn)元,與高校普遍叫喊的科研經(jīng)費(fèi)緊張短缺比起來(lái),,說(shuō)建這些豪華校門(mén)是在搞“面子工程”一點(diǎn)兒也不為過(guò),。所以說(shuō),治理教育奢侈浪費(fèi),,可謂是打蛇打到了七寸,,其中傳遞出一種正面導(dǎo)向——把有限的資金真正用于教育事業(yè)發(fā)展上。 一些學(xué)校不顧當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)實(shí)力和自身辦學(xué)實(shí)際,,大興土木搞建設(shè),,甚至華而不實(shí)地建起豪華大門(mén),固然有好大喜功,、做表面文章的觀念在作崇,,但如果僅僅這樣認(rèn)識(shí)問(wèn)題難免失之偏頗,更需要從當(dāng)前的教育評(píng)價(jià)體系上進(jìn)行反思,。 長(zhǎng)期以來(lái),,學(xué)校的各種評(píng)比驗(yàn)收有一種畸形標(biāo)準(zhǔn)和觀念,就是人為地確定一些不切實(shí)際的考核驗(yàn)收指標(biāo),,其中繞不過(guò)去的就是各種硬件設(shè)施的配套建設(shè),。這些建設(shè)費(fèi)用,往往都超過(guò)了學(xué)校的實(shí)際承受能力,,一些學(xué)校的高樓和豪華校門(mén)也就是這種風(fēng)氣的產(chǎn)物,。 把治理奢侈浪費(fèi)的規(guī)定落到實(shí)處、見(jiàn)到實(shí)效,,僅僅停留在制度規(guī)定層面還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,提高制度的執(zhí)行力才是關(guān)鍵。一方面,,要加強(qiáng)教育投入的監(jiān)管,,嚴(yán)格追究責(zé)任,使奢侈浪費(fèi)行為“不敢為”、“不能為”,。將教育事業(yè)項(xiàng)目的論證,、立項(xiàng)、招投標(biāo)等全過(guò)程向全社會(huì)公開(kāi),,使教育經(jīng)費(fèi)的分配使用始終處于社會(huì)輿論的監(jiān)督之下,,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,切實(shí)堵塞漏洞,,確保有限的資金真正用在刀刃上,。 另一方面,要加快改革學(xué)校達(dá)標(biāo),、升級(jí),、獎(jiǎng)勵(lì)等的評(píng)定辦法,使奢侈浪費(fèi)行為“不想為”,、“不要為”,。建立起科學(xué)的評(píng)價(jià)體系,重軟件,、實(shí)硬件,,多看師生隊(duì)伍素質(zhì),多聽(tīng)社會(huì)整體評(píng)價(jià),,多鼓勵(lì)學(xué)校對(duì)現(xiàn)有設(shè)施改造利用,,少提形式主義、不切實(shí)際,、過(guò)度超前的硬件指標(biāo),,如此,各種奢侈浪費(fèi)現(xiàn)象在學(xué)校也就沒(méi)了市場(chǎng),。 |
- 責(zé)任編輯:林雯晶
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