用愛去彌補(bǔ)“16歲媽媽”的殘缺
www.fjnet.cn?2013-03-04 11:16? 堂吉偉德?來源:東南網(wǎng) 我來說兩句
16歲“留守媽媽”是一種人生的錯(cuò)位,也是提前的責(zé)任承擔(dān),。孩子人生的逆襲,,其實(shí)是家庭、學(xué)校與社會(huì)教育的多種缺失,。自己還是一個(gè)孩子就成了媽媽,,學(xué)業(yè)還沒有完成就步入了社會(huì),一切準(zhǔn)備都沒有就緒就已匆匆上路,。 這其實(shí)是“留守一族”面臨危機(jī)的寫照,,相同和類似的案例還有很多。一種責(zé)任的缺失,,就必然會(huì)導(dǎo)致另一種責(zé)任的異化,。“留守媽媽”提出的“我還能回去讀書嗎”讓人心酸,,讓我們對(duì)這個(gè)群體的現(xiàn)狀有了更多的側(cè)目,,假若設(shè)身處地地想一想,孩子當(dāng)時(shí)心中的失落與痛苦,、后悔與無助,、迷茫與彷徨令人動(dòng)容,。是什么造成了孩子的今天,是值得每一個(gè)大人深刻反思的,。 前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:“小孩子犯錯(cuò),,上帝也會(huì)原諒的?!钡笕朔稿e(cuò),,自己也容不得原諒。殘缺的愛讓孩子的人生走向了歧途,,彌補(bǔ)這樣的過錯(cuò),,讓孩子重新回到正確的軌道上來,也成了全社會(huì)共同的責(zé)任,?;蛟S,孩子已經(jīng)回不到過去了,,也無法再像其他孩子那樣無拘無束地生活與學(xué)習(xí),,但用其他方式給其學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造一個(gè)平臺(tái),,讓她在扮好“媽媽”角色的同時(shí),,能有更加堅(jiān)定的信心、更好的技能參與到新的人生征程中,,用愛去彌補(bǔ)16歲“留守媽媽”殘缺的人生,,是作為家長(zhǎng)、學(xué)校,、教育者和政府共同的責(zé)任,。(海峽導(dǎo)報(bào)) |
- 責(zé)任編輯:林雯晶
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