近日，高考成績陸續(xù)出來,，又到了一年一度的高校招生季節(jié),。對于一些普通高校來說，也到了搶生源的時候,。由于連續(xù)4年生源下降,，相當(dāng)一部分高校面臨日益嚴重的“吃不飽”困境。

高校招生吃不飽,，勢必會使一些高校辦學(xué)出現(xiàn)困難,，但這也未嘗不是一件好事。生源下降,，將迫使高校由過去的規(guī)模擴張向內(nèi)涵建設(shè)轉(zhuǎn)型,。在過去生源好的時候，高校曾盲目地擴大規(guī)模,。一些高校辦學(xué)質(zhì)量雖差,，但也能招到學(xué)生。這樣就使一些高校養(yǎng)成了惰性思維,，他們想方設(shè)法多招生多賺錢,，卻不把心思花在提高教學(xué)質(zhì)量上。現(xiàn)在不同了，那些辦學(xué)質(zhì)量差的學(xué)?？隙〞宦氏忍蕴?，這樣就促使高校花大力氣提高教學(xué)質(zhì)量,，以質(zhì)量求生存,、求發(fā)展。這對學(xué)生個人乃至整個教育事業(yè)來說,，都是一件好事,。

其次，招生和就業(yè)狀況的變化,，將促使主管部門及時調(diào)整招生指標(biāo),，增加職業(yè)教育的比重，使我國教育進一步適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要,，提高各類畢業(yè)生的就業(yè)率,，實現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展。（福建日報）

——湖北·黃順