近期,，中國青少年研究中心發(fā)布國內(nèi)第一份關(guān)于“少年兒童偶像崇拜與榜樣教育”的調(diào)查報(bào)告,。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子對(duì)偶像和榜樣的區(qū)分度并不明顯,，而少年兒童最喜愛的榜樣中,，除了雷鋒，其余都是文藝體育明星式人物,。（3月15日《中國青年報(bào)》）

在我們80后及以前的好幾代人的集體回憶中,，科學(xué)家、模范英雄人物確實(shí)是少兒時(shí)的偶像,，當(dāng)科學(xué)家,、當(dāng)英雄模范也是少兒時(shí)的理想。在這種傳統(tǒng)眼光和觀念下,，現(xiàn)在的少兒偶像中除了雷鋒同志以外,，其他的都是文體明星，看上去很危險(xiǎn),，對(duì)孩子容易產(chǎn)生負(fù)面教育效應(yīng),。不過，作為教育工作者,，筆者認(rèn)為,，其實(shí)社會(huì)無須對(duì)少兒偶像多為明星現(xiàn)象擔(dān)憂，不必過度解讀,，崇拜文體明星并非“少兒不宜”,，應(yīng)當(dāng)多從文體明星身上的閃光點(diǎn)對(duì)孩子的教育和激勵(lì)作用角度解讀。

不同時(shí)代的少兒崇拜的偶像必然不同,，與當(dāng)時(shí)所處的時(shí)代和環(huán)境有很大關(guān)系,。過去在傳媒落后時(shí)代，少年兒童所能接觸到的行業(yè)杰出人物和社會(huì)傳播的成功人士多是科學(xué)家,、英雄模范,，自然形成了名人效應(yīng)，導(dǎo)致少年崇拜他們,。在電腦,、電視傳媒資訊發(fā)達(dá)的今天，尤其是娛樂至上的時(shí)代里，少年兒童耳濡目染,、“近距離”接觸最多的是文體明星,，對(duì)他們產(chǎn)生崇拜心理是自然而然的事，也是順理成章的事,，是時(shí)代發(fā)展的必然結(jié)果,，也是世界各國的普遍現(xiàn)象，畢竟作為少年兒童不可能崇拜自己陌生的人物,。

事實(shí)上從教育角度說，不管少年兒童的偶像是科學(xué)家,，還是文體明星,，對(duì)少年兒童產(chǎn)生的作用其實(shí)都一樣，都是積極的激勵(lì)作用,，并無差別,，因?yàn)樯倌陜和绨菀粋€(gè)人，不是崇拜他的職業(yè),，而是崇拜他的成功事跡,。過去少年兒童崇拜的科學(xué)家、英雄模范和今天少年兒童崇拜的文體明星,，實(shí)際上都是各自行業(yè)的明星,、成功人物，不同的只是所在的行業(yè)和領(lǐng)域,。更何況,，科學(xué)家、英雄模范與文體明星在職業(yè)和社會(huì)地位上沒有高低貴賤之分,，如果真的要分的話,，只是科學(xué)家是更受人追捧的文狀元，而文體明星是武狀元,。