“一個電話說不來就不來了,，幾十個學(xué)生兩周沒上英語課和化學(xué)課了,，這樣的老師到底還有沒有點基本的職業(yè)道德？”日前,，云巖區(qū)一所私立學(xué)校初三年級的30多位家長急火攻心四處求援,，不過，比家長們更加“抓狂”的是這所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),，為了尋找老師救急,，他們發(fā)動全校職工尋找老師“救場”。記者采訪發(fā)現(xiàn),，在貴陽市的一些私立學(xué)校都發(fā)生過類似情況,，過度流動的老師在私立學(xué)校成了令人揪心的話題。（11月9日《貴陽晚報》）
如今的社會老師多,，崗位少,，進個學(xué)校也得拿上禮物“跑”，于是也形成了新的就業(yè)壓力，而貴陽市一些私立學(xué)校卻是老師頻繁跳槽,，老師不打招呼就一走了之,，即便是初三畢業(yè)班的老師也是這樣，既讓學(xué)校著急,，也讓學(xué)生和家長擔(dān)憂,。之又是為何呢？
其實這是一些私立學(xué)校沒有吸引力,，于是形成了老師太隨意,，學(xué)校也成了放羊的場所,，而不是教書育人的樂園,。只要有了吸引力，老師就不會太隨意,。無論是老師崗位,，還是學(xué)校場所，都富有引力,，其既是知識的代表，也是人類靈魂人工程師,。而私立學(xué)校更是待遇高,，競爭性強,，吸引力更強,，一些從事教育工作的才俊都會紛紛前來應(yīng)聘，可貴陽市一些私立學(xué)校卻恰恰相反,，事與愿違,，反而讓老師炒學(xué)校魷魚。
吸引力就是凝聚力,，更是向心力,，也是學(xué)校的核心競爭力，作為私立學(xué)校要發(fā)展,，更要有吸引力,，吸引力強，老師待遇高,，管理到位,，老師不是紛紛跳槽，而是紛紛來“擾”,。尤其是老師頻繁出走,，不僅僅是老師職業(yè)道德的問題,，也是學(xué)校管理問題，如果學(xué)校在老師的待遇,、福利,、養(yǎng)老保險及其老師職稱評定等問題上，處理的比較好,，解決了老師的后顧之憂,，贏得的是老師的尊重，也提高了私立學(xué)校的吸引力,，那么老師就不會出走,，而是聚成合力，讓私立學(xué)校桃李滿天下,。
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