相關(guān)評論:自 罰
26日下午4時,,重慶市鐵路中學高一(20)班教室里,,賀小燕老師給全班50多同學道歉:“對不起大家,今天實在太忙了,,出門的時間晚了一點兒,,我一定為我的遲到負責,也忘記帶你們的作業(yè)了,,因此上課之前為自己的兩個錯誤自罰100個下蹲,。”(11月29日 《重慶晚報》)
做錯事要道歉,,這是做人的基本準則,。賀老師當著全班同學面立下的規(guī)矩,,自己身體力行,帶著遵守,,只是履行約定,,本不該引起軒然大波,而女教師的行為之所以會被輿論大唱贊美詩,,與現(xiàn)實中這種“官兵平等”的處罰太少不無關(guān)系,。
賀老師為學生上的是心理課,培養(yǎng)學生健康的心理特別重要,。做人要講誠信,,守信用,而在一些師生當中卻殊為稀缺,,如果能讓學生明白什么是守信,,什么是平等,即使耽誤了一些時間也值得,,甚至有些教師還可能有意設(shè)計出一個情節(jié),,通過懲罰自己,來實現(xiàn)教育目的,。如果真是如此,,只不過是賀老師臨時改變了教育計劃而已。
教育不能一味“溫良恭儉讓”,,對犯了錯誤的學生給予適當懲罰,,也是一種輔助手段,只是需要把握好懲罰的方式,、尺度和時機,,防止矯枉過正,過猶不及,。因為,在教育與體罰之間并沒有一條明顯的“紅線”可循,,如果超出限度,,懲罰淪為體罰,后果可要自負,。河北豐翼中學一位初三男生因上課期間犯了錯,,被班主任老師罰做350個下蹲,造成嚴重的急性腎功能衰竭,,已花去11萬余元治療費用,,教師還將面臨起訴。
為了體驗下蹲“效果”,,我也試做了一下,,可僅做50個,,就感到氣血上涌,喘息不勻,,頭暈眼花,,站立不穩(wěn),如果也像賀老師那樣做上100個的話,,不暈倒才怪呢,。而且,如果對犯錯的學生都是當堂懲罰,,也實在浪費時間,。其實,諸如此類的懲罰完全可以移至課后進行,,做到授課與懲罰兩不誤,。
時下,教育進入了新時期,,師生之間已不再是“我說你聽,,我訓你忍、我打你挨”的主被動關(guān)系,,賀老師自罰下蹲,,也不是一種單純的自虐,它體現(xiàn)了師生間共建誠信,、平等一致,、相互監(jiān)督、良性互動的氛圍,,學生對賀老師的舉動贊譽有加,,好評如潮,說明他們呼喚一種新型平等的師生關(guān)系,。因此可以說,,賀老師雖然蹲了下去,但她的形象和威信卻在學生中“站”了起來,。
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