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圖/朱慧卿

為了帶頭履行班規(guī),，近日,，重慶市鐵路中學(xué)一女老師因上課遲到，當(dāng)著學(xué)生的面自罰100個下蹲險些暈倒，此事在師生中引發(fā)爭議,。（相關(guān)報道見10版）

所謂“其身正,，不令則行；其身不正,，雖令不從”,，作為老師能夠以身作則，以身示范,，精神可嘉,，但在感動之余，總讓人覺得有一種說不出的滋味,。

首先,，班規(guī)本身就有一些問題，“如果誰遲到,、誰的作業(yè)沒有交,，就要接受處罰：男生做50個俯臥撐，女生做50個下蹲,?！焙苊黠@，這是帶有體罰性質(zhì)的懲罰,。老師自罰100個下蹲之后險些暈倒,，那學(xué)生就能承受得了嗎？老師教育學(xué)生“對自己的行為負(fù)責(zé)”雖然不錯,，但觀點(diǎn)似乎有些偏頗,，“忙，不是借口,，打不到車,，也不是借口，因為這個世界就這樣,，大家都只看結(jié)果”,。結(jié)果固然很重要，但對成長中的學(xué)生來說,，我們還是要更多地關(guān)注他們的成長過程,。學(xué)生的成長過程就是一個不斷出錯、不斷糾偏的過程,，要允許他們犯錯誤,，幫助他們在過程中分析錯誤的原因，以便改正錯誤,。

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