□心理專家支招

盡量不要讓孩子了解案情

康涅狄格州紐敦鎮(zhèn)桑迪胡克小學(xué)槍擊案震驚美國(guó)。心理專家說(shuō),，這類慘案可能嚴(yán)重?fù)p害兒童心理健康,，父母必須采取正確措施,，包括盡量不要讓孩子獲知案件新聞報(bào)道，以合理方式撫慰孩子的憂慮情緒,，不要過(guò)度流露內(nèi)心感情,，最好給他們一個(gè)擁抱。

阻二次恐怖

不少警察說(shuō),，槍殺現(xiàn)場(chǎng)是他們所見最恐怖的犯罪現(xiàn)場(chǎng)之一,。心理學(xué)家強(qiáng)烈建議父母把孩子與罪案報(bào)道“隔離”。

紐約兒童心理研究所心理學(xué)家杰米·霍華德稱,，對(duì)于年齡很小的孩子而言,，他們收看新聞后可能會(huì)誤以為這類事件一次又一次發(fā)生。他們不一定知道這些都是同一件事,，因而會(huì)非常害怕,。

耶魯大學(xué)兒童心理學(xué)教授艾倫·卡茲丹說(shuō)，美國(guó)“9·11”恐怖襲擊后,，一些兒童雖然沒(méi)有親歷襲擊,，卻收看過(guò)多新聞報(bào)道，從而心理嚴(yán)重受創(chuàng),?！俺霈F(xiàn)二次恐怖主義，即一些兒童因受大量報(bào)道影響,，患創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙,。”

糾聯(lián)想邏輯

心理學(xué)家們說(shuō),，成年人會(huì)認(rèn)為,，小學(xué)遇襲概率不大，但孩子們則會(huì)認(rèn)為這類事件會(huì)經(jīng)常發(fā)生,，腦中難以抹去恐怖場(chǎng)景,。

霍華德說(shuō)，兒童容易有“聯(lián)想邏輯”,，認(rèn)為“如果這會(huì)在幼兒園一間教室發(fā)生,，今后就會(huì)在另一間教室發(fā)生”。對(duì)此,，父母應(yīng)以確定口吻告訴他們,，警察和老師已確保學(xué)校安全，這類事件極少發(fā)生,。

專家們認(rèn)為,，言語(yǔ)不一定是安撫孩子的最佳方式，可以按照美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬所言，“把孩子們抱得更緊一些,，告訴他們,，我們愛(ài)他們”?！叭绻捳Z(yǔ)不管用,，那么你永遠(yuǎn)不要低估擁抱的力量?！?/p>